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备课时间 2013年8月28日 课型 多媒体教学 课题 1.3计算机网络的系统组成 教学
目标 知识目标 了解计算机网络的系统组成 能力目标 培养学生综合运用的能力 德育目标 事物是普遍联系的 教学方法 教师讲解、演示、提问 教学重点 计算机网络的系统组成 教学难点 计算机网络的系统组成 教学过程 教学内容 一、复习提问
二、新授教学
(多媒体幻灯片演示或板书)
教师讲解
学生思考并讨论
三、巩固练习
四、课堂小结
五、布置作业 1、计算机网络的最基本的功能是( )。
2、计算机网络从哪几个领域的应用?
1.3计算机网络的系统组成
1.3.1 网络节点和通信链路
从拓扑结构看,计算机网络就是由若干网络节点和连接这些网络节点的通信链路构成的。计算机网络中的节点又称网络单元,一般可分为三类:访问节点、转接节点和混合节点。
通信链路是指两个网络节点之间承载信息和数据的线路。链路可用各种传输介质实现,如双绞线、同轴电缆、光缆、卫星、微波等。
通信链路又分为物理链路和逻辑链路。
1.3.2 资源子网和通信子网
从逻辑功能上可把计算机网络分为两个子网:用户资源子网和通信子网。
1、资源子网
资源子网是由处于网络外围的主机和终端机构成。资源子网的任务是负责信息处理,向网络提供可用的资源。用户通过资源子网不仅共享通信子网的资源,而且还可以共享用户资源子网的硬件资源和软件资源。
2、通信子网
通信子网是由网络中的各种通信设备和用作信息交换的节点计算机构成。系统以通信子网为中心,通信子网处于网络的内层。通信子网的重要任务是负责全网的信息交换,它采用的是分组交换技术(也就是存储转发技术)。
通信子网是连接这些计算机资源并提供通信服务的连接线路。正是在通信子网的支持下,用户才能利用网络上的各种资源,进行相互间的通信,实现计算机网络的功能。
通信子网有两种类型:
(1)公用型(如公用计算机互联网CHINANET)
(2)专用型(如各类银行网、证券网等)
计算机网络由通信子网和资源子网组成
1.3.3 网络硬件系统和网络软件系统
计算机网络系统是由计算机网络硬件系统和网络软件系统组成的。
1、网络硬件系统是指构成计算机网络的硬设备,包括各种计算机系统、终端及通信设备。
常见的网络硬件有:
(1)主机系统:服务器和工作站
服务器:局域网中,一种运行管理软件以控制对网络或网络资源(磁盘驱动器、打印机等)进行访问的计算机,并能够为在网络上的计算机提供资源使其犹如工作站那样地进行操作。是一种高档的微型计算机,通常配有高分辨率的大屏幕显示器及容量很大的内存储器和外部存储器,并且具有较强的信息处理功能和高性能的图形、图像处理功能以及联网功能。2)终端(termination):网络与最终用户接触用以实现网络应用的各种设备。
3)传输介质:是指在网络中传输信息的载体,常用的传输介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类
4)网卡:计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络接口板(或者是在笔记本电脑中插入一块PCMCIA卡)。网络接口板又称为通信适配器或网络适配器(adapter)或网络接口卡NIC(Network Interface Card)但是现在更多的人愿意使用更为简单的名称“网卡”。
5)集线器(HUB):作为网络中枢连接各类节点,以形成星状结构的一种网络设备
(6)交换机(switch):网络节点上话务承载装置、交换级、控制和信令设备以及其他功能单元的集合体。交换机能把用户线路、电信电路和(或)其他要互连的功能单元根据单个用户的请求连接起来。
7)路由器(router):为信息流或数据分组选择路由的设备。
(1)服务器操作系统
网络操作系统(NOS),是多任务、多用户的操作系统,安装在网络服务器上,提供网络操作的基本环境。
网络操作系统的功能:处理器管理、文件管理、存储器管理、设备管理、用户界面管理、网络用户管理、网络资源管理、网络运行状况统计、网络安全性的建立、网络通信等
常见的有:Novell公司的NetWare、微软公司的 Windows NT Server及 Unix系列。
(2)工作站操作系统:一般的微机操作系统。
常见的有: Windows 95、Windows 98及Windows 2000等。
(3)网络通信协议:实现网络数据交换规则和功能的软件,在通信时,双方必须遵守相同的通信协议才能实现。
网络协议的三要素:语法、语义、交换规则(同步、定时)
(4)设备驱动程序
(5)网络管理系统软件
(6)网络安全软件
(7)网络应用软件
1、从逻辑功能上可以把计算机网络分为通信子网和资源子网,其中通信子网的功能是_________________,资源子网的功能是________________
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