2016《计算机网络技术》教案：第四章 结构化布线系(三).docVIP

备课时间 课型 多媒体教学 课题 4．3 光纤的应用 教学 目标 知识目标 掌握光纤的特点，了解光纤的应用 能力目标 培养学生的理解问题的能力和动手实践能力 德育目标 爱科学教育 教学方法 教师讲解、演示、提问 教学重点 光纤的特点 教学难点 光纤的特点及应用 教学过程 教学内容 一、复习提问 二、新授教学 三、巩固练习 四、课堂小结 五、布置作业 1、什么是双绞线？ 2、双绞线分为哪几类？各有什么特点？ 3、双绞线在100Mbps的传输率下，最大的传输距离为（ ）M。 4．3 光纤的应用 一、光纤的概念：光纤为光导纤维的简称，由直径大约为0．1mm的细玻璃丝构成。 二、光纤的传输原理和种类 1．光纤的传输原理 光纤是一种由石英玻璃纤维制成的非常细的媒体，能传导光线。环绕纤芯的包层能够保证注入的光被限制在纤芯内，当注入纤芯的光碰到包层时，光就会被纤芯和包层间的面反射。在传输计算机网络的电信号时，发送端将电信号转换为光信号，接收端再用光检波器将光信号转换成电信号。 2．光纤通信系统 光纤通信系统是以光波为载体、光导纤维为传输介质的通信方式，起主导作用的是光源、光纤、光发送机和光接收机。 3．光纤通信系统的主要优点 （1）传输频带宽、信息容量大； （2）线路损耗低、传输距离远； （3）抗干扰能力强，安全性和保密性极好； （4）线径细、质量小； （5）抗化学腐蚀能力强。 由于光纤通信具有一系列优异的特性，因此，光纤通信技术近年来发展速度无比迅速。但是，光纤本身也有缺点，如质地较脆、机械强度低就是它的致命弱点。 4．光纤的种类 光纤可以分为两种：多模光纤（Multi-Mode Fiber，简称MMF）和单模光纤（Single Mode Fiber，简称SMF）。 二者的区别是SMF一根光纤中只允许传播一条光路，而MMF允许多条光路同时在一根光纤中传播。 三、光纤连接 EIA/TIA－568A布线标准推荐使用62．5/125μm多模光纤、50/125μm多模光纤和8．3/125μm单模光纤，在光纤连接的过程中，主要有STII连接器和SC连接器。连接器有陶瓷和塑料两种材质，它的制作工艺分为磨光、金属圈制作，但目前有些公司推出了新产品，采用压接方法。 光纤连接装置是光纤线路的端接和交连的地方，它可以是一个固定的盒子，也可以是一个可抽出的抽屉。它的模块化设计允许灵活地把一个线路直接连到一个设备线路或利用短的互联光缆把两条线路交连起来。可用于光缆端接，带状光缆、单根光纤的接合以及存放光纤的跨接线。 书后习题：P74一、2、3 二、5 课后记 1