2016中职英语拓展模块（高教版）授课教案：Unit1 Social Communication Supplementary Reading.docVIP

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2017-07-11 发布于江西
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2016中职英语拓展模块（高教版）授课教案：Unit1 Social Communication Supplementary Reading.doc

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中职英语拓展模块（高教版）授课教案总第???课时?????????????????????????????????????????????授课时间：???年??月??日? Supplementary?Reading? Teaching?aims:?理解文章的基本内容?Emotional?aims:学会合作学习? Teaching?important?points:?掌握教学目标中的Key?words和useful?Expressions的基本用法? Teaching?difficult?points:?掌握教学目标中的Key?words和useful?Expressions的基本用法? Teaching?method:?practicing?and?reading.? Teaching?procedure:? StepⅠRevision? Review?some?words.? StepⅡ?Reading? 1.?Read?the?text?carefully?in?a?few?minutes.?2.?Understand?the?text.? StepⅢ?Key?words和Useful?Expressions? ⑤When?we?agree?with?others,?we?express?our?feeling?by?nodding?our?heads,?while???shaking?the?head?means?disagreement.当我们与他人争论时，用点头来表示同意，而州摇头表示不同意。? agree?with的意思是“同意??”“赞成??”，后面接指人或表示“意见”?“看法”的词。? We?all?agree?with?her.我们都同意她的意见。? I?quite?agree?with?what?you?said.我很同意你说的话。? agree?to的意思是“同意??”“赞成?”，后接表示“提议”“办法”“计划”等词语。例如：? I?agree?to?the?proposal???(the?plan)．我同意这个计划。???? 、?Do?you?agree?to?this?arrangement?你赞成这个安排吗？? agree?on“对??取得一致意见”，主语常常是协商一件事的人们或单位，后面常接表示具体协议的文件、计划、行动等名词。例如：? Finally?they?agreed?on?a?plan?of?work.最后他们就工作计划达成共识。? After?discussion?the?two?sides?agreed?on?a?cease-fire.双方讨论后就停火协议达成共识。? ⑥Take?nodding?the?head?for?example.以点头为例。? 本句中的take?...for?example意为“以??为例”，例如：? Take?the?boys?in?this?school?for?example，they?like?football?very?much.以这个学校的男生为例，他们很喜欢踢足球。? ??Take?my?sister?for?example，she?is?an?excellent?singer.以我姐姐为例，她是一位很优秀的歌手。? ⑦In?some?Asian?countries?it?means‘No’rather?than“Yes”．在一些亚洲国家，点头的意思是“不”而不是“是”的意思。? rather?than...是短语介词，意思，“而不是??”，例如：? The?colour?seems?green?rather?than?blue.这颜色好像是绿色而不是蓝色。? I?think?I?will?have?a?cold?drink?rather?than?coffee.我想喝冷饮，不想喝咖啡。? StepⅣ?1?Practice? Translate?some?words?and?expressions?into?Chinese.? 2.?Summary?homework.? Teaching?thinking:?students?are?active?in?class,?and?they?can?react?to?the?teacher.? Blackboard?design:? Key?words和Useful?Expressions? agree?with?take?...for?example? rather?than 总第???课时?????????????????????????????????????????????授课时间：???年??月??日? Grammar? Teaching?aims:?学习和掌握常见的目的状语从句和让步状语