2016中职英语（高教版）授课教案：I like or don’t like.docVIP

中职英语（高教版）授课教案 英语教案：I like/don’t like 一、活动目标： 　　1、 能够理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含义。 　　2、 在教师的引导下，能够大胆地使用“I like …”和“I don’t like…”的句型。 　　3、 能积极参与到游戏活动之中，能与小朋友教师进行互动。 　　二、活动准备： 　　1、 蔬菜卡片：carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers（后面贴上双面胶以便于贴在黑板上展示。）2、 5个蛋糕盘子3、 1个手提篮4、 1个垃圾桶5、 1个爱心，1个哭脸以及哭脸和爱心的大转盘三、活动过程： 　　1、 问候：Good morning/How are you?/How do you do?/Nice to meet you…通过问：“Which colour/fruit/food/season/vegetable do you like best?”引出vegetable：carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,green and red peppers. 　　2、 询问“What is this？”将蔬菜全部陈列粘贴在黑板上。 　　3、 教师挎着篮子说“Today ， I’m very happy， Iwant to go shopping to buy some vegetable.”走到陈列着蔬菜的黑板前说：“I like carrots, cucumbers,tomatoes,potatoes,peppers”亲一亲蔬菜卡片，并将卡片放进篮子里。 　　4、 教师将卡片一一从篮子里拿出来，拿出一个放进蛋糕盘子里就说：“I like … yummy!”请上台表演“I like … yummy!” 　　5、 教师愁眉苦脸地将盘子里的蔬菜倒进垃圾桶里，边倒边说：“I don’t like…”再请个别上台表演。 　　6、 在黑板上粘贴爱心和哭脸，教师将图片贴到爱心下就很开心的说：“I like …”，将图片贴到哭脸下就说：“I don’t like…”教师任意指出其中一个图片，让用“I like …”和“I don’t like…”的句型进行表达。 　　7、 请上台将喜欢的蔬菜贴在爱心下，不喜欢的蔬菜贴在哭脸下，并用“I like …”和“I don’t like…”将其表达出来。 　　8、 教师呈现“哭脸和爱心的大转盘”，将蔬菜贴在转盘的周围，转到哪就请用英语表达出来，再请上来旋转，进行英语表达。 9、 唱英文歌曲：“Three little bears”，活动结束。 英语：To market 目标：1、通过游戏理解“To market”歌曲内容，学唱歌曲。2、在博弈游戏中，感受英语学习的乐趣。 准备：转盘1个、纸折大小猪若干、市场情景、钱币和各种蔬菜，歌曲图片（教师用一套，操作用6套，插片袋5~6条 一、 歌曲：To Market,音乐导入 T：Boys and girls, today we will go to a very interesting place. Look, what do you see? (show the market situation) C: Market. T: Yes, here is a market. We will go to the market. To market, to market. What’s in the market?C: Carrot/ cabbage/ mushroom/ orange/ watermelon/ banana/Pigs.T: Good, there are many pigs in the market. What’s the difference?(拿起两只猪示意)C: Big pigs. Small pigs.T: Good, to market, to market, to buy a big pig. (2 times) 二、 游戏：spinner game——转盘买猪 T: Do you want the big pigs or the small pigs? Let’s play a spinner game. The turnplate has two sides. One side is a big pig. The other side is small pig. I will spin this turnplate and use the plate to cover it. Then you can make a c