2016基础会计(立信版)教学教案:财务报告.docVIP

2016基础会计(立信版)教学教案:财务报告.doc

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2016基础会计(立信版)教学教案:财务报告

基础会计(立信版)教案 授课内容 第七章 财务报告 所需课时 6学时 授课班级 高后会计1101 主要教材或 参考资料 《基础会计》 第一版 教学目标 知识目标: 1、明确会计要素之间的关系 2、掌握会计要素、会计等式、会计科目和复式记账法的含义及其内容 3、正确识别账户和掌握各账户之间的对应关系 4、熟练借贷记账法账户的结构和记账规律 5、学会编制会计分录、登记账簿和编制试算平衡表 能力目标: 根据会计会计凭证的记录和有关资料,运用会计报表的专门编制方法,完成资产负债表和利润表的编制 德育目标: 树立客观公正、坚持准则的职业道德思想,为企业及时准确地提供会计报表。 教学重点 资产负债表、利润表的编制 教学难点 资产负债表各报表项目编制方法 教学方法 多媒体教学,以讲授法为主,理论联系实际,间以课堂练习,以加深学生对所学知识的理解。 教学内容及 时间安排 第一节 编制财务会计报告的知识准备 2学时 财务会计报告的概念及要求 财务会计报告的分类 第二节 资产负债表 2学时 资产负债表结构及内容 资产负债表的编制方法 第三节 利润表 2学时 利润表的结构和内容 利润表的编制方法 第一节 编制财务会计报告的知识准备 财务会计报告的概念及要求 一、财务报告的概念及要求 财务报告,是指企业对外提供的反映某一特定日期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。财务报告包括财务报表、附注和财务情况说明书。 二、编制财务报表的要求 以持续经营为基础 依据会计账簿记录及有关资料编制 应当符合法定要求 编制依据相同 由国家统一的会计制度规定 披露事项 财务会计报告的分类 一、按照财务报表反映的经济内容分类 资产负债表 利润表 现金流量表 二、按财务报表服务对象分类 对外报送的:如资产负债表、利润表等 对内报送的:无固定格式、种类 三、按照财务报表的编报的编制分类 个别财务报表 合并财务报表 按照财务报表编制的时间分类 1、定期财务报表:年度财务报表和半年、季度、月度财务报表 2、不定期财务报表 按照财务报表编制单位分类 单位财务报表 汇总财务报表 六、财务情况说明书的内容 课外作业 1、什么是财务会计报告?财务会计报告按内容分为哪几类?分别有什么作用? 教学后记 第二节 资产负债表 资产负债表结构及内容 资产负债表的概念 资产负债表是反映企业在某一特定时日(月末、季末、或年末)财务状况的财务报表 二、资产负债表的结构: 账户式:我国采用账户式的结构。 报告式: 三、资产负债表的内容: (一)资产类项目 分为流动资产和非流动资产两大类 (二)负债表项目 分为流动负债和非流动负债 (三)所有者权益类账户 分为实收资本(或股本)、资本公积,盈余公积、未分配利润等。 资产负债表的编制方法 年初余额的编制方法 资产负债表中“年初“余额”栏各栏的数字,应按上年年末资产负债表中“期末余额”栏中的数字填列。 资产负债表中“期末余额”栏内各项数字根据会计期末各总账账户及所属明细账账户余额填制。 注意:若资产负债表中规定的各项目的名称和内容与上年度不一致,应对上年年末资产负债表各项目的名称和数字按照本年度的规定进行调整后,填入表中的“年初余额”栏。 二、期末余额的编制方法:有以下几种填列方式 1、根据总账科目余额直接填列 如:应收票据、应收股利、短期借款 2、根据总账科目的余额计算填列 如:货币资金就是根据库存现金、银行存款、其他货币资金科目相加填制的。 3、根据明细科目余额分析填列 在不设预付账款和预收账款科目的前提下,将预付和预收部分的款项记入应付账款和应收账款。 根据总账科目和明细科目余额分析填列 如:长期借款项目,就是根据长期借款的期末余额减去长期借款——一年内到期的长期借款“明细科目的余额后填列 5、根据科目余额减去备抵科目或加上附加科目后的净额填列 如固定资产就是根据“固定资产“科目的期末余额减去”固定资产减值准备“及“累计折旧”后的净额填列。 三、资产负债表各项目的具体填列方法 (一)货币资金=库存现金+银行存款+其他货币资金 (二)应收票据=应收票据 (三)应收账款=应收账款科目借方余额+预收账款科目借方余额 (四)预付账款=预付账款借方余额+应付账款借方余额 (五

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