2016机电一体化专业机械基础（机工版）电子教案：滚动轴承（一）.docVIP

机电一体化专业机械基础（机工版）电子教案 章节 课题 §12-1滚动轴承（一） 课 型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 挂图 教学目标 知识 教学点 了解轴承的功用及分类，掌握滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 能力 培养点 了解轴承的功用及分类，掌握滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 德育 渗透点 培养学生团结协作的精神 教学重点 难点 重点 滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 难点 滚动轴承的结构组成、代号及类型选择 学法引导 1、讲授法 2、讨论法 教学内容 更新、补 充、删节 补充《机械基础》相关内容 参考资料 《机械原理》 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 （一）组织教学 点名考勤，稳定学生情绪，准备上课 （二）导入新课 1．键连接的功用及类型。 2．平键连接的特点和种类。 3．半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点。 4．销连接的功用及销的类型。 （三）讲授新课 第一节 滚动轴承（一） 一、滚动轴承的结构 滚动轴承的类型 调心球轴承 推力球轴承 调心滚子轴承 深沟球轴承 推力调心滚子轴承 角接触球轴承 圆锥滚子轴承 推力圆柱滚子轴承 双列深沟球轴承 圆柱滚子轴承 三、滚动轴承的代号 1．基本代号 表示轴承的基本类型、结构和尺寸。 轴承类型代号 尺寸系列代号 由两位数字组成，前一位数字为宽（高）度系列代号，后一位数字为直径系列代号。 宽（高）度系列代号：表示内、外径相同而宽（高）度不同的轴承系列。 直径系列代号：表示内径相同而具有不同外径的轴承系列。 对于向心轴承用宽度系列代号，代号有8、0、1、2、3、4、5和6，宽度尺寸依次递增；对于推力轴承用高度系列代号，代号有7、9、1和2，高度尺寸依次递增。 直径系列代号有7、8、9、0、1、2、3、4和5，其外径尺寸按序由小到大排列。 在轴承代号中，轴承类型代号和尺寸系列代号以组合代号的形式表达。 在组合代号中，轴承类型代号“0”省略不表示；除3类轴承外，尺寸系列代号中的宽度系列代号“0”省略不表示。 内径代号 一般由两位数字表示，并紧接在尺寸系列代号之后标写。 内径d≥10 mm的滚动轴承内径代号 2．前置代号和后置代号 轴承代号的补充，只有在轴承的结构形状、尺寸、公差、技术要求等有所改变时才使用，一般情况下可部分或全部省略，其详细内容请查阅《机械设计手册》中相关标准规定。 3．滚动轴承代号示例 （四）课堂小结 滚动轴承的结构组成 代号及类型选择。 （五）布置作业 1、复习本次课的内容 2、课后练习册 3、下一节内容预习提示； 准备上课 学生思考并回答所提出的问题。 听 课 记笔记 学生认真听讲 跟随老师的 思路进行分析 听 课 记笔记 学生积极思考并回答 听 课 记笔记 学生认真听讲 学生根据老师的提示认真回顾本次课的重点内容 2分 5分 30分 15分 15分 20分 5分 3分 2