苏教版六年级上册13牛郎织女594.pptVIP

牛郎和织女是怎么走到一起的？ 自学展示二 牛郎的高尚品格感动了织女，这是使他们走到一起的原因。织女同情牛郎悲惨的遭遇，牛郎勇敢追求新生活和用辛勤劳动创造美好生活的品质打动了织女的心，织女对他产生了爱慕之心。 读最后一个自然段，说说为什么人们会有这样的想法？ 自学展示三 人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好日子，这里寄托着人民群众希望能过上美满生活的美好愿望。 目标检测 我能根据课文内容排列小标题。 （ ）生活很苦，人称牛郎。 （ ）照看周到，老牛亲密。 （ ）来到森林，见到织女。 （ ）老牛说话，指点机会。 （ ）男耕女织，日子美满。 （ ）闯入家中，抓走织女。 （ ）牛郎喂牛，老牛诀别。 （ ）相遇相知，结为夫妻。 （ ）王母知情，发誓严惩。 （ ）心急如焚，追赶被阻。 （ ）喜鹊搭桥，一年一见。 （ ）隔河相望，化作星辰。 （1）生活很苦，人称牛郎。 （2）照看周到，老牛亲密。 （4）来到森林，见到织女。 （3）老牛说话，指点机会。 （6）男耕女织，日子美满。 （9）闯入家中，抓走织女。 （7）牛郎喂牛，老牛诀别。 （5）相遇相知，结为夫妻。 （8）王母知情，发誓严惩。 （10）心急如焚，追赶被阻。 （12）喜鹊搭桥，一年一见。 （11）隔河相望，化作星辰。 搜集你所知道的其他民间故事，小组内相互交流。 课后作业 牛 郎 织 女 牛郎织女