人教新课标版小学语文五年级下册11课《晏子使楚》PPT课件.pptVIP

人教新课标版小学语文五年级下册11课《晏子使楚》PPT课件.ppt

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人教新课标版小学语文五年级下册11课《晏子使楚》PPT课件

2000多年前,我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。 1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。 2、初步了解句子之间的逻辑关系,认识简单的推理。 3、了解故事内容,理解晏子反驳的话,体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、机智灵活,以及维护齐国尊严的凛然气节。 辱 敝 囚 淮 柑        枳     贼 赔          这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家? 这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”,才从狗洞进去。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家? 访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。 访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。 * 《晏子春秋》 晏子 (?—前500)名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人,春秋时齐国大夫。公元前556年,开始辅佐齐灵公,后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵,赏不遗贱,重视生产,提倡蚕桑,反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身,他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时,有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林汉达编著的《春秋故事》。 (qiú) (rǔ) (侮辱) (bì) (敝衣) (囚犯) (zéi) (gān) (柑橘) (盗贼) (zhǐ) (枳实) (huái) (淮南) (péi) (赔偿) 侮辱谎敝 柑橘枳贼赔 矩囚嘻臣淮 敝国: 面不改色: 安居乐业: 我国。敝,谦词,用于称有关自己的事物。 不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。 安定地生活,愉快地工作。 选择自己喜欢的方式自由读课文,阅读提示: 1、楚王为什么要侮辱晏子?楚王几次侮辱晏子?是怎样侮辱他的? 2、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严,是怎样反驳的? 对照下面三幅图画讲一下故事梗概: “这是个狗洞,不是城门。我要是访问‘狗国’,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?” “敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。” “大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。” 访狗国 钻狗洞 访楚国 钻狗洞 楚 国 ? “这是个狗洞,不是城门。我要是访问‘狗国’,当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?” 狗洞 不是城门 楚国到底是个什么样的国家? 楚王想:晏子说_______,如果_____, 那_______,哎________。 访狗国 钻狗洞 访楚国 钻狗洞 楚 国 狗 国 大前提 小前提 结 论 三段论: 上等人 上等国 下等人 下等国 我最不中用 派到楚国 楚国 ? “敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。” 上等人访问上等国,下等人访问下等国 我最不中用,派来访问楚国 可见———————— 楚国是个下等国 上等人 上等国 下等人 下等国 我最不中用 派到楚国 楚国 最下等的国家 “大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。” 淮南的柑橘又大又甜,到淮北就又小又苦, (水土不同) 齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国楚国就做盗贼, (水土不同) 可见—————— 楚国是个贼国 橘 生于淮南 生于淮北 橘 枳 水土异也 ( ) 人 生长于齐 入 楚 不盗 盗 生活环境不同,导致本质的改变 类比推理: “只好”赔不是 好人到了强盗国就会变成强盗 说齐国人是强盗 “只好”陪着笑 我最不中用,所以派来访问楚国 说晏子是下等人 “只好”大开城门 访问狗国才钻狗洞 要晏子钻狗洞 结果 晏子反驳 楚王侮辱 晏子和楚王的三次交锋 这句话说明了楚国想凭强盛而欺侮弱小的国家,点明了楚王存心侮辱晏子、侮辱齐国的用心。话中也预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。 1.楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱

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