人教版 历史 必修一 第21课.pptVIP

* * 历史必修1 第22课 香港 澳门 台湾 一、历史的回顾——港澳台问题的由来 1949年，国民党集团的部分军政人员退据台湾。他们在美国的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。 （一）台湾问题的由来 一、问题由来—— 但悲不见九州同 1842《南京条约》—割香港岛 1860《北京条约》—割九龙司 1898《展拓香港界址专条》—强租新界 （二）香港问题的由来 香港如何一步步被英国占领的？ 1887年，强迫清政府签订《中葡北京条约》 1557年葡萄牙贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 1553年葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门 （三）澳门问题的形成 骗 抢 留 二、伟大的构想——“一国两制”的提出 材料一：新中国成立后，我国政府准备解放台湾，1950年朝鲜战争爆发，同年，美国总统杜鲁门宣布，“我已命令第七舰队阻止对台湾的任何攻击” 材料二：1972年《中美联合公报》中说，“美国已认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。” 材料三：1979年，邓小平向美国参、众两院发表演说时指出：“我们不再用解放台湾这个提法了，只要实现祖国统一我们将尊重那里的现实和现行制度” 材料四：1982年，邓小平指出，叶剑英委员长的谈话实际上是一个国家两种制度。 【合作探究.对台之策】 思考： 以上材料反映我国在解放台湾问题的决策上发生了什么重大的变化？试分析这种变化的原因？ 变化 武力解放 和平统一 一国两制 原因 中美关系的正常化、两岸关系的改善 问 题 1： “一国两制”的伟大构想是怎样形成的？ 重 大 事 件 时 间 1979年 1981年 1982年 《告台湾同胞书》 《关于台湾回归祖国， 实现和平统一方针政策》 邓小平提出“一国两制”构想 “一国两制”伟大构想的形成过程： 问 题 2： “一国两制” 构想的含义是什么？ 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 主体 补充 三、成功的实践——香港、澳门的回归 时 间 重 大 事 件 撒切尔夫人访华 中英《联合声明》 对香港恢复行使主权 对澳门恢复行使主权 1982年 1984年 1997年 1999年 1、回归之路： 主权问题是不能够谈判的! 应该明确肯定：1997年中国将收回香港。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章! ……人民就没有理由信任我们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台。--邓小平 主权和治权分开 --撒切尔夫人 2、香港回归的意义： ①标志着中国洗雪了香港被侵占的百年国耻。②开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元。③标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。④标志着中国人民为世界和平、发展的进步事业做出了新的贡献。 四、光明的前景——海峡两岸关系的发展 意 义 主 要 事 件 时 间 1979年 1987年 1990-1991年 1992年 2005年 停止炮击金门 探亲、经济文化交流 海协会、海基会对话 “九二共识” 连战访问大陆 打破隔绝状态 历史性突破 新发展 1、两岸关系发展的史实： ①台湾岛内“台独”势力 ②国际反华势力：美国、日本等 2、阻碍统一的因素 祖国统一大业 一、历史的回顾——港澳台问题的由来 二、伟大的构想——“一国两制”的提出 三、成功的实践——香港、澳门的回归 四、光明的前景——海峡两岸关系的发展 1、中华人民共和国解决台湾问题的方针，由武解决转为和平解决，其标志是 A．邓小平提出“一国两制”的构想 B．全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 C．2005年3月全国人大通过《反分裂国家法》 D．江泽民八项主张讲话 B 【热身练习】 ２、根据你对“一国两制”的理解，澳门回归后享有的权利有 ①可以有部分自己的军队②直接受中央人民政府管辖③可与外国签订各种条约和协议④享有独立的司法权和终审权⑤可以保持财政独立 A. ①②③　 B. ④⑤　 C. ②④⑤　 D. ①③④ C ３、在“一国两制”构想中，对台湾的政策不同于港澳地区的是 A.设立特别行政区 B.社会经济制度和生活方式的长期不变 C.可以保留自己的军队 D.享有高度的自治