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《荷叶伞》教学设计
张庄桥小学 李艳芳教学目标:
1、正确、流利地朗读课文。
2、理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福欢快的感受。
3、正确认读本课十二个生字。教学重难点:
1、正确、流利地朗读课文,认读本课十二个生字。
2、理解关爱别人和珍惜被爱都是幸福欢快的。教学预备:
多媒体课件,头饰等。教学过程:
一、猜谜语,导入课:
1、小朋友,你们宠爱猜谜语吗?教师有一则谜语,看谁最聪明!“一把大伞绿又圆,夏天站在水里边。”是什么?〔生:荷叶〕
今日,我们就来学习一篇有关荷叶的故事。〔板书:14荷叶伞〕
2、指名让学生读课题后再齐读课题。二、初读课文整体感知,认读生字词
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