人教版七年级历史下册第十八课.doc

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人教版七年级历史下册第十八课

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 教学内容 18、收复台湾和抗击沙俄 1 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1、理解荷兰侵略台湾;郑成功收复台湾及清政府对台湾管辖的情况、意义。沙俄侵略黑龙江流域的罪行;雅克萨自卫反击战的情况、意义;《尼布楚条约》的内容及意义。 2、认识到沙俄与荷兰都是欧洲国家,当时它们在中国的活动都是侵略行为。郑成功是中华民族的英雄;康熙皇帝在解决台湾问题、中俄边界争端问题方面的决策和举措是正义的、正确的、英明的,他为维护中国统一和领土主权完整做出了巨大贡献。 教 学 重 难 点 重点郑成功收复台湾和雅克萨自卫反击战;通过抢答问题,使学生掌握中俄《尼布楚条约》的主要内容及意义。 难点:郑成功收复台湾和清政府设置台湾府,在维护国家统一方面有着同等重要的意义。 教 学 资 源 卫温到台湾、隋朝使节访问台湾高山族、雅克萨自卫反击战等情景图幻灯片或投影若干幅;雅克萨战役演示图一幅;文字图片若干幅。 预 习 设 计 学习单第57页请你思考1-2题 施教日期 年 月 日 学程预设 导学策略 调整与反思 一、导入新课 举行看图说话比赛1.下图是根据大陆人民大规模到达台湾史实的第一次明确记录绘制的想象图。请说出该事件的时间、人物、意义以及当时台湾的名称。 2.根据下图说出继孙权、卫温之后,我国历史上曾三次派人去台湾的帝王、朝代及意义;并说出台湾当时的名称。 请学生阅读课文抢答问题1.荆榛的含义是什么? 2.荷夷的含义是什么? 3.如何理解“开辟荆榛逐荷夷”? 结合课文看图编述历史故事(要求尊重史实、语言生动) 教师点评并根据师生意见为各小组加分。 组织课堂讨论: 讨论题: 2.台湾何时归属中国版图? 小组讨论后明确。 正确答案: 1.台湾当时的荒蛮景象。 2.“夷”在当时指外国人;“荷夷”指荷兰侵略者。 3.郑成功收复并开发台湾正确答案: 1.唐朝设置黑水都督府;元朝设置辽阳行省;明朝设置奴尔干都司。2.尼布楚和雅克萨。 ? 3.说明黑龙江流域一向是我国的领土。 四组各推荐一人,限时3分钟讲述。 要求学生结合下列图片抢答问题: 1.清朝建立前,中国中央政府是怎样管辖黑龙江流域的? 2.清朝建立初期,沙俄在何处筑城对我国黑龙江一带进行侵略活动的? 3.中国历代政府对黑龙江的管辖说明了什么问题? 4.引用下列图片中的信息,结合课文内容编一个关于雅克萨战争的故事(要求尊重史实、情节生动)1.雅克萨战争的最大特点是什么? 2.《尼布楚条约》的重要内容和意义是什么? 分组讨论与全班自由发言相结合 1.收复台湾维护了整个中华民族的利益。 2.康熙帝维护了祖国统一,巩固了东南沿海的海防。 3.维护主权;以谈判方式公正解决邻国争端。康熙其他贡献( 3

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