学校及教师的评估制度..docVIP

XX小学学校评估制度一、办学指导思想 学校领导办学思想端正，教育教学工作均能体现素质教育；不举办复读班，不招收复读生。 二、教育与生产劳动相结合 重视劳动基地建设；组织教育与生产劳动相结合的实践；劳动教育、劳动技术教育安排落实。 三、学校工作计划 各项工作计划安排体现“五育并举”的精神；计划目的明确，可行性强；措施得力，导向性强，效果良好。 四、面向全体学生 合理安排师资、班主任，不分快慢班，不办重点班；对差生转化工作有措施，专人负责，效果明显；积极开展教改试验，改进教法，大面积提高教育质量。 五、严格执行义务教育法 学校重视义务教育法及其实施细则的宣传；学生和教师明确在义务教育中的权利和义务；学生的辍学问题得到及时处理。 六、执行教学计划 严格执行国家教委颁布的教学计划；开齐课程，上足课时。 七、制止“三乱”学校无乱收费现象；无硬性摊派练习题，复习资料；无行业不正之风。 八、在校生年巩固率 在校生年巩固率d为98%以上。 优d≥98% 良95%≤d≤98% 中90%≤d≤95% 差d90% 九、学生按时毕业率 学生按时毕业率d达90%以上。 优d≥90% 良80%≤d≤90% 中60%≤d80% 差d60% 十、领导作风 领导班子分工合理，团结协作；领导成员以身作则，勤政廉洁；依法治校，办事效率高。 十一、规章制度 规章制度健全，可行；信息反馈畅通、迅速；处理解决问题及时。 十二、档案管理 档案材料规范，齐全，专人负责。 学籍管理清楚、真实。 档案资料查找方便。 十三、党支部、教代会作用 党支部的政治核心和监督保证作用突出。 教代会制度健全。 教职工积极参与学校管理。 十四、职业道德教育 学校经常对教职工进行道德教育。 教师模范执行《职业道德规范》，教书育人，为人师表。 学校无体罚学生现象。] 十五、教师培训 对教师进修、培训有计划、有措施。 鼓励和支持教师业务进修。 教师学历达标率逐年提高。 十六、岗位责任制 学校实行岗位责任制。 对教职工德、能、勤、绩有健全的考核制度；调动了教职工的积极性。 十七、关心教职工生活 在政治上、生活上关心教职工。 民办教师按评定职称发放工资。 教师的住房、医疗、退休等解决得好。 十八、德育队伍建设 德育工作组织健全，校长负责。 形成了由党支部、团队、班主任、政治教师组成的德育工作队伍和家庭、学校、社会三结合的教育网络。 十九、德育工作制度 学校德育工作制度落实，执行严格。 重视德育阵地建设，内容充实，教育效果好。 二十、德育考核 学校建立了德育考核制度，定期检查。 建立考核档案，作为评选三好学生，表彰优秀班集体的依据。二十一、德育活动 学校坚持“两史一情”教育。 坚持“升降国旗”、唱国歌制度。” 多渠道、多种形式对学生进行爱国主义、革命传统和集体主义教育。 二十二、教学过程管理 坚持领导听课制度；教导处定期检查教师的备课、上课、作业批改情况，不断提出改进教学的措施。 二十三、学生课业负担 学生每天在校活动总量8小时。 非住校生家庭作业不超过1.5小时；无加班加点现象。 二十四、教研活动 教研组织健全，坚持集体备课；各教研组活动每周不少于一次；教研活动内容充实，解决实际问题；学校定期举办经验交流。 二十五、仪器设备利用率 实验室、仪器室、图书室管理有序。 教师坚持做好演示试验。 电教器材利用率在95%以上。 理化生实验课全部开齐。 阅览室定期向师生开放。 二十六、课外活动 学校有课外活动安排。 各种课外小组活动经常化。 课外活动内容、时间、地点、辅导教师四落实。 二十七、体育工作 按大纲要求上好体育课，严格执行中学生体育合格标准。 坚持上好两操两课两活动。 保证学生每天有一小时的体育活动时间。 每学年至少举行一次全校性田径运动会。 二十八、学校卫生 学生健康档案齐全。 定期进行体检、健康教育、青春期卫生教育；注意发挥卫生监督作用，指导学生正确用脑、用眼。 二十九、后勤服务 合理使用学校经费，有计划地更新教学设备和维修校舍，学校无危房。积极做好教学用品的采购、管理和供应，服务教学。经常进行安全教育，无重大事故发生。 三十、勤工俭学 办学校办工厂（场），逐年提高经济效益，不断改善师生福利和办学条件。 三十一、校容校貌 校园环境优美，学生宿舍整洁。 师生食堂卫生、实惠，师生满意。 三十二、审美能力 学生对自然、艺术、社会思想行为有初步鉴赏能力，注意做到行为美、语言美、仪表美；学校校园墙壁、厕所无乱涂乱写现象。 三十三、个性特长 毕业班大部分学生能掌握一种乐器和基本绘画技能；积极参加课外小组，并在市县级艺术奖竞赛中，取得优良成绩。 三十四、劳动观念