人教版八下第19课改革发展中的教育.docVIP

课题：第19课 改革发展中的教育 班 组 姓名 得分 【锁定目标】——胜人一筹 1、掌握新中国教育方针、政策及取得的成就； 2、认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位； 3、通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感， 加深对我国基本国情的认识，树立科教兴国的意识。 学习重点：党后政府发展教育的政策、措施及成就； 学习难点：深入理解和领会《义务教育法》、三个面向、科教兴国战略的指导意义，展望 我国教育发展的前景。 【基础学习】——先人一步 学习任务：详细阅读教材，并完成完成下列问题： 基础教育 科教兴国的奠基工程 80年代：｛措施：_______年颁布实施《 》 意义：各地___ _得到改善，_____年，全国基本实现普及___ ___，我国 __、__ 发展水平已居于发展中人口大国前列。｝ 90年代以来 ｛（1）实施____战略，提出把__ _摆在优先发展的战略地位，把_ __作为科教兴国的奠基工程。（2）实施_ __教育｝ 高等教育的大发展 整体水平：新中国成立以来 ，形成相当的____，学校____大大增加， ___比较齐全，___日趋合理，在____和___也有明显提高。 新举措：90年代，教育部启动将__ __、___ _ 等建成世界一流大学的工作。 科研工作：承担国家__ _项目，占1/3以上，获得的__ __占1/3左右，科学研究成果已达到和接近__ _发展中教育 【交流展示】——动人一刻 1、简答：我国实施科教兴国战略是在什么时间？其主要内容有哪些？ 3、高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义？ 【课堂过关】——优人一等 1、九年义务教育属于：（ ） A、高等教育 B、中等教育 C、基础教育 D、小学教育 2、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展战略：（ ） A、863计划 B、希望工程 C、科教兴国 D、科技兴国 3、改革开放以来，我国教育事业取得的重大成就有：（ ） （1）基本实现九年义务教育 （2）实施科教兴国战略（3）高等教育迅速发展（4）制定了《863计划》 4、教育部启动将北京大学、清华大学建成世界一流大学工作，开始于20世纪：（ ） A、80年代 B、90年代 C、70年代 D、2001年 5、填空：______年，全国基本实现九年义务教育；______是科教兴国的奠基工程。 【直通中考】——高人一分 1.、(2013·泰宁)20世纪90年代以来，党和国家实行“科教兴国”的发展战略，明确提出要放在“优先发展战略”的领域是 ( ) A.教育 B.高新科技 C.高等教育 D.电子产业 2、(2013·大理) “教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”是谁提出的( ) A.邓小平 B.蔡元培 C.孙中山 D.毛泽东 3、(2013·达州)在普及义务教育中，全社会为改变失学孩子命运实施的最大社会公益活动是( ) A.实施“希望工程” B.对贫困地区设立义务教育专项补助金 C.实施“科教兴国”战略 D.加大教育投入，大力提高教师地位 【学习反思】