人教版八年级历史第二单元复习.pptVIP

主题概述 第四课 工业化的起步 第五课 三大改造 第六课 探索建设社会主义的道路 第七课 “文化大革命”的十年 知识再现 能力提升 时间：1953年-1956年底? （1）内容：国家对——、 ——、 ——的社会 主义改造。 ? （2）?方式：农业、手工业建立——?，?对资本主义工商业采取—— 、“赎买”政策，这是中国社会主义改造的创举。 （3）实质：把生产资料——转变为社会主义—— 。 （4）意义：到——年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了—— 的任务。我国初步建立起—— ，从此，进入——初级阶段。 ? 列表归纳 能力提升 一、中共八大? （1）时间：——年 （2）内容 ?主要矛盾：人民日益增长的物质文化需求与落后生产力之间的矛盾 主要任务：集中力量发展—— ，实现国家工业化。 （3）意义：是探索建设社会主义道路的—— 。 二、探索失误：“—— ”和——运动。? （1）失误原因：a对国情分析不够；b缺乏—— ；c对社会主义建设急于求成；d忽视经济发展的—— 。? （2）左倾错误标志： —— 、瞎指挥、 ——和“共产”风? （3）后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难? （4）教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。? 三、探索时期建设伟大成就：石油工业：—— ?的开发结束了靠洋油过日子的时代；从有到无的工业： —— 、 —— 、 —— ? 突出人物：两弹元勋—— 、石油工人——、党的好干部—?、人民的好战士— 理清脉络 1原因：毛泽东对国内外的形势作出了错误的判断。 2时间： ——年5月- ——年10月。 3 动乱： 党的历史上最大一起冤案 —— 4 抗争：?1967年2月，老一辈革命家在不同的会议上，对“文化大革命”的错误做法提出了强烈批评，被诬为“——”? 5粉碎反革命集团?：①?1971年9月13日——事件标志着——反革命集团的粉碎。?②? ——年10月，华国锋、叶剑英粉碎——反革命集团。 6性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。 7教训和启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针；我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。 以史为鉴 A、“文化大革命” 的发生不是偶然的，是党内“左”倾错误严重发展的结果。 B、“文化大革命”是由毛泽东错误发动，被林彪、江青两个反革命集团利用，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失的时期。 C、“文化大革命”不是任何意义上的革命和进步，而是一场历史性的动乱和灾难，给国家和人民带来了严重 链接中考 方法指导 真题精练 选择题类型 1表述型选择题是选择题中容易设计且出现频率较高的一种题型，此题型主要考查学生的知识再认识能力。解答此类题目可以采用比较法，即辨析比较选项的词语含义与句意，辨析其与题意的合适程度。 2因果型选择题着重考查学生对历史事件或历史现象中存在的因果关系的描述和解释能力。这种题型多变且综合性较强，难度较大，解答此类型题要把题干与题肢结合起来分析，题干为果，题肢就因该为因，反之亦然。时间交久远的一般为因，出现时间于今较近的一般为果。 3材料型选择题是把材料解析题放在选择题中进行考查，即在题干中引入一些材料创造新的问题情境，结合材料设计选项，一考查阅读、分析、概括材料的能力。可以是图片、地图、表格、文字等解答材料型选择题，关键你是提取材料中的有用信息，如时间概念、地点、人物等 4逆向型选择题要求选出与事实不符或错误的选项。关键词有:?不正确的是、不包括、不属于、错误的是等等。解答此类题目首先要看清题意，正向和逆向思维并用。具体讲：首先根据题意正向思维，找出符合事实的选项，然后再逆向思维，把符合事实的选项删除，剩余的选项就是符合题意的正确答案。选出答案以后要再复核一下，以防止未按照逆向选择要求答题。 5组合型选择题一般有三个组成部分：表述某种关系的题干；带序号的事件；由不同序号组合的选项。此类选择题考查的知识点密、范围大、角度广、层次多，综合性较强。解题对策：解决此类题目可选择排除法。 表述型选择题 [2012·四川自贡]社会主义制度在我国初步建立起来的标志是（） A．中华人民共和国的成立B．《中华人民共和国宪法》的通过 C．三大改造的基本完成 D．第一个五年计划的超额完成 [2012·株洲]毛泽东对于建国初我国工业的落后状态，做出了一段令人印象深刻的讲话：“我们一辆汽车、