人教版历史必修一 第23课 学习指导书.docVIP

第23课 新中国初期的外交 叶剑 【知识沙盘】 【学习目标】 1.能准确说出从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动； 2、能够运用历史唯物主义及全球史观（整体史观）分析新中国初期的面临的严峻形势，得出外交政策与方针制定的依据。 .3、学生能自主探究总结历史现象背后的历史规律。 【学习建议】 1.运用比较分析法比较旧中国与新中国的外交特点，运用历史唯物主义分析不同特点的原因。 2.外交是国与国之间的相互关系，学习中要学会运用全球史观去分析不同时期外交方针政策出台的原因及其影响。 【自主学习】 A级 1. 假如你是新中国的一名外交官，现在有一个记者招待会，有记者提出问题:新中国为什么必须“一边倒”，而不能采取中立态度？这一方针和新中国奉行的独立自主的和平外交政策矛盾吗？为什么？ 2.《中苏友好同盟互助条约》规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦一方受到日本或日本同盟国之侵略而处于战争状态时，另一方即尽其全力给予军事及其他援助。” 思考：为什么首先与苏联建交? 与苏联结盟有何重大意义？ 3.（万隆会议）会议发言中，大多数代表都谴责殖民主义、种族主义，但由于受到美国的挑拨，有一个国家的代表团团长诬蔑共产主义是“新式殖民主义”；还有一个国家的代表团团长也声称，亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。 请思考 “求同存异”中的“同”应如何理解？ “异”指的是什么？ B级 1.在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地 指出：清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ ──周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日） 中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《共同纲领》 新中国与旧中国外交有何本质区别？ 2. 今天和平共处五项原则是同学们在看新闻联播时经常能听到的词语。它是由中国、印度、缅甸三国倡导的，现已成为世界上包括美国在内许多国家都声称的处理国与国之间关系的一个基本原则。请你结合和平共处五项原则的特点说明该原则能被国际广泛认可的原因。 3. 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么，你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些？ 【交流研讨】 【自我测评】 1、20世纪50年代初，中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是 A．打破西方国家的外交封锁 B．促进世界多极化的发展 C．加强社会主义国家之间的合作 D．推动不结盟运动的兴起 2、通过日内瓦会议和万隆会议，新中国 A．发挥了大国应有的政治影响力 B．促成了“ 一超多强”的国际格局 C．确立了不结盟运动的领袖地位 D．巩固了社会主义阵营的内部团结 3、“我们亚非国家所需要的是和平和独立，我们并无意于使亚非国家同其他地区的国家对立，我们同样需要同其他地区的国家建立和平合作的关系。”这段话出自 A．周恩来在万隆会议上的发言 B．乔冠华在中国恢复联合国席位后的讲话 C．邓小平出席中美建交招待会时的谈话 D．江泽民在亚太经合组织会议上的讲话 4、日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于 A．缓和中苏关系恶化的局面 B．行使安理会常任理事国的权力 C．重建中美间战略伙伴关系 D．发挥在国际关系中的作用 5、下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结论是 [来源:学科网] 邮件种类 计费单位（每10克） 邮资（元） 航空[来源:学*科*网Z*X*X*K] 亚洲各国 0.32[[来源:学科网] 苏联及东欧民主国家 0.48 西欧各国（捷克转） 0.4