人教版初三上学期政治复习提纲.docVIP

人教版初三上学期政治复习提纲 一、集体的特征？ 同一集体的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成了一个不可分割的整体。 二、个人与集体的关系？ 集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 三、怎样理解团结就是力量？（集体团结的意义？）（集体团结的重要作用？） 任何一个集体，只有团结一致，才能形成强大的合力，达到预期的目标。 集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使集体产生强大的凝聚力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 集体不论大小，团结才有力量。没有国家的统一，没有各族人民的大团结，也就没有中华民族的伟大复兴。 我们生活在集体中，就应该珍视集体的团结，自觉维护集体的团结。 四、如何正确认识集体利益和个人利益的关系？ 在我国，集体利益和个人利益在基本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 个人正当利益的实现会促进集体的发展。 集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 五、怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？ 要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 六、怎样为集体添光彩？（怎样维护集体的荣誉、利益？） 维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。 维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。关爱集体的成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力，要尽职尽责的完成集体分配的任务。 维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。 维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。 “怎样维护集体的荣誉、利益”出选择题的内容：国家的荣誉是国家和民族尊严的体现。维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。 七、国家和社会发生如此巨大改变的原因？ 党和国家制定了正确的方针和政策。 全国人民在全面建设小康社会目标的指引下，辛勤劳动。 、参与社会生活的意义？（中学生为什么要参与社会生活？） 社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。 才能学到现代社会所必须的本领，提高社会适应能力。 通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面发展。 、参与社会生活的方式？ 社会公益宣传。 社会调查活动。 参观访问。 、从众心理的影响？ 从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面，也有消极的一面。 一方面从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。 另一方面盲目从众、随波逐流却是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会环境中的歪风邪气。 、怎样克服盲目从众？ 只有养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。 、中学生怎样正确参与社会生活？ 参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题，认清社会生活的复杂性。 我们要正确认识从众心理。养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。 面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境。保持积极进取的精神状态，勇敢的面对困难和逆境。 、什么是亲社会行为？ 一切有利于他人和社会的行为就是亲社会行为。 、为什么要学会谦让？ 谦让是中华民族的传统美德。 谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。 谦让是一个人有涵养的表现，是对其他社会成员的尊重和宽容。 、怎样在生活中做到谦让？ 谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人。 谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，做到先人后己。 谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突。 、为什么要学会分享？ 分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩。 在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件，更容易得到别人的帮助和支持，有利于个人的发展和进步。 、我们应该怎样帮助他人？ 帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。 可以借助别人和社会的力量。 要注意自身的安全。 要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍。 、中学生怎样为社会做贡献？ 积极参与社会公益活动。 关心社会发展、关注国家大事。 服务社会、奉献社会。 、怎样养成亲社会行为？（怎样自觉培养亲社会行为？） 学会谦让、分享、助人。 我为社会做贡献。积极参与社会公益活动。关心社会发展、关注国家大事。服务社会、奉献社会。 美的自然对象分类？（考选择） 美自然对象可分为两种：一种是经过人们