人教版初一上册生物第二单元 2.2.3_植物体的结构层次课件(31页).pptVIP

人教版初一上册生物第二单元 2.2.3_植物体的结构层次课件(31页).ppt

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4.关于组织的叙述错误的是: A.组织形成是细胞分化的结果 B.是由许多形态、结构、功能完全相同的细胞组成的细胞群 C.不同组织结合可形成一定功能的器官??? D.组织的形成受细胞中的遗传物质控制 5.下列结构由同一种组织构成的是( ) A.表皮和胃黏膜? B.骨和骨骼肌 C.血液和神经?? D.唾液腺和韧带 6.胃是消化器官,它由什么组织构成(??? ) A.肌肉组织????? B.结缔组织????? C.上皮组织和肌肉组织???? D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 第三节 植物体的结构层次 保护组织 机械组织 输导组织 营养组织 观察橘子的组成并品尝 植物体组织是怎样形成的? 动物体、植物体的结构层次比较: 1.垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有 ( ) A.细胞 B.系统 C.器官 D.组织 2. 下列各植物结构中,属于器官的是( ) 3.绿色开花植物组成的结构层次是( ) A.组织 细胞 器官 个体 B.个体 细胞 组织 器官 C.细胞 组织 器官 个体 D.组织 器官 细胞 个体 3.细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是 ( ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.输导组织 B C C C * * * * 温故而知新 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 多个细胞 各种器官 消化 运动 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 八大 系统 人体 分化 结合预习提纲看书自学,圈点勾画你对各题答案要点。 预 习 提 纲: 1、一株完整的绿色开花植物有哪些器官? 各器官在植物正常生活中的有什么作用? 2、植物是怎样由受精卵形成组织的? 植物组织的形成与动物组织的形成一样吗? 植物的主要组织有哪些? 自主学习,预习感知 1、一株完整的绿色开花植物是由哪些器官构成的?同桌一起完成教材P63植物器官识图填图。 花 种子 果实 叶 茎 根 认一认: 西芹 西兰花 洋葱 番茄 大米 卷心菜 萝卜 2、请你辨认: 图片中的植物都属于哪些器官? 南瓜 花生 甘蔗 观察本组所采集植物体实物标本,认识它所具备的主要器官,试着说说每一种器官的主要功能是什么? 探究一: 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的六大器官 植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢? 对照书上P64图2-18“植物的几种主要组织”,了解各植物组织的存在位置。并讨论、归纳、总结: (1)你所观察的植物器官是由哪些组织构成的?这些组织存在什么位置具有什么功能? (2)判断依据是什么? 功能:具有保护功能 特点:细胞排列紧密、规则 主要位于位于根、茎、叶表面 特点:细胞壁厚 主要位于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 功能:起支持和保护作用。 功能:运输营养物质,水分、无机盐 特点:内含有内有导管与筛管 主要为于位于根、茎、叶脉等处 特点:细胞壁薄、液泡大、细胞排列不规则 功能:能储藏和制造营养物质 植物的几种主要组织及其分布与功能(结合教材P67图表) 类型 分 布 功 能 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 根的尖端;茎的顶端;茎中的形成层 根、茎、叶的表皮 茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管 根、茎、叶、花、果实、 种子 分裂产生新细胞;分化形成其他组织 保护内部柔嫩的部分 运输水分和无机盐; 运输叶制造的有机物 储藏营养物质;含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用 机械组织 对植物体主要起支撑和保护作用 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮的表皮等 保护 组织 营养组织 输导组织 请你分析: 1、橘子、番茄果实中有哪几种组织? 植物体的组织是如何形成的呢? 受精卵 其他组织 器官 分生组织 终生保持分裂能力 组织的形成:细胞分化的结果。 机械组织 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 观察根尖的纵切面 分生区 根冠 伸长区 成熟区 分生组织 保护组织 四个区的细胞群各分化为什么组织?各有什么作用? 营养组织 输导组织 如果掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么? 小组讨论: 不能。 因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往上生长了。 组 织 器 官 细 胞 植 物 体 分化 相同点 有八大__,由__构成动物体。 无__,由__直接构成

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