第八讲毕业论文浅说58.pptVIP

第八讲 毕业论文浅说 * * 一、毕业论文概述 毕业论文是指大学本科生（硕士、博士生）在毕业前必须完成的论文或毕业设计等的总称。 所谓的毕业设计是指工科类专业的毕业班学生，结合工程实际的课题需要所进行的方案论证。论证时应进行技术经济分析，其内容通常包括三个部分：技术可行性分析、经济合理性分析以及综合评价与比较、择优。 与毕业论文的要求一样，毕业设计的目的： 通过毕业实践环节，帮助学生巩固和综合运用所学的基本理论和专业知识； 训练和提高学生进行调查研究、收集和整理资料、分析论证和完成论文或毕业设计的能力； 提高学生运用所学知识进行设计、计算和解决实际问题的综合能力。 学士论文的基本要求如下： 完成论文的独立性 例如：等老师为自己出题、命题、定方案、出点子、给文稿把关等都是不符合规定的。而同一老师带多名同学时，要各有侧重点。 论文论述的学术性 要求论文有新意，能自己积极思考问题、设计方案等。 表述形式的规范性 本科论文要求装订成册，由各单位的资料室保管，论文编排的顺序以及一般格式为： 封面； 任务书； 目录（论文全部的章节标题及页码）； 正文（包括中、英文摘要与关键词、参考文献等）； 指导老师评议表； 阅卷老师评议表； 答辩小组评议表； 封底等。 二、毕业论文的选题 通常，除有少数学生希望自主选题之外，有经验的指导老师都会提供一定数量的、适合本科论文（设计）的课题供学生选择，也可以由学生根据自己的兴趣、特长提出选题。 在确定课题时应以中、小课题为主，以保证学生在一定的时间范围内，经过努力能基本完成所选课题的任务。 一般来说，毕业论文的选题可以按照以下几种方法进行。 a.是学生自我选题，并征求指导老师的意见后确定论文的题目。 学生自我选题的原则如下： 1.结合学生的学习专长自选题目； 2.依据学生的家庭或社会背景选题； 3.结合学生就业方向自选题目。 b.是由老师指导下帮助学生选择课题。 老师提供多个子课题，来由学生根据喜好、专长来选择完成。 c. 是教师根据社会需要，选择题目。 这一类题目，可能开始时还不太成熟，但是经过努力一般进展都会比较顺利。而且可以应用到实践中去。 三、毕业论文写作的准备 毕业论文的写作准备，大致包括材料准备、研究准备和写作准备三个部分。 a.所谓材料准备，主要是指材料的收集和处理。要带着问题去收集材料。 b.所谓研究准备，是指在文献检索和调研的基础上，在完成文献综述前后，大致可以形成自己的观点，确定研究内容、研究思路和所采取的研究方法，并在老师的指导下进行课题的研究工作。 c.所谓写作准备，是指在初步完成研究工作的同时，开始拟定论文写作的提纲，确定论文内容与提纲之间的逻辑关系，这些关系的把握对论文写作的质量有着直接关系，在把收集到的材料和通过研究工作得到的第一手素材整理成文时，必须凝聚眼光、集中思路，论文的见解和观点要尽可能的客观、公允。 四、毕业论文写作的要求 一般来说，各个高校都制定了评价毕业论文水平的量化标准，通常按照论文那的水平将其分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。见P192 为了帮助毕业生在实践环节和论文写作能达到如上要求，特别应该明确并注意的是： 毕业论文（设计）的论点必须明确，同时，只有论点新颖，论文才能达到优秀水平； 毕业论文（设计）的主题必须突出，无论分几个方面来说，都要始终围绕中心主题来进行； 毕业论文（设计）的叙述必须论据充分，完整。 毕业论文（设计）的论述必须思路清晰，论文（设计）的结构要合理。 毕业论文（设计）的文字不必华丽，但表述要清楚明了。少用修辞手法，文章风格要质朴、清楚。 毕业论文（设计）的写作要规范。论点的提出要有依据，注释、引文要严格按照论文写作规范和标准加注。 五、毕业论文答辩的准备 毕业答辩由答辩委员会组织并主持，答辩委员由系主任或系学术委员会负责聘请，委员会设主席一人，秘书一人（也可由主席兼任），一般由3～5名专家组成，成员需是讲师、副教授、教授或工程师、高级工程师，其中，至少一人具有高级职称。 各个院校规定大同小异。 答辩委员会的主要职责：审阅毕业论文的书面材料；对学生的答辩给予认定；组织并主持论文的答辩；讨论并确定最后成绩及评语。 学生在答辩进行前应做好准备，在答辩进行时应注意的事项主要是： 在参加答辩前应拟好将要宣读的毕业论文要点，做好相关图、表或幻灯片、powerpoint等准备工作； 介绍论文要点内容时应突出表达自己的创新之处，凡是老师们已经明了的内容可以简要介绍，以节省时间； 论文要点介绍后，必须在听清楚老师提出的问题后再作答，再没有领会问题的意思时，可以请老师重复一遍，力求不出差错；