幼儿园教改背景下幼师的困惑论文.docVIP

　　幼儿园教改背景下幼师的困惑论文 　　殇之三：汝非师焉知师之痛？ 　　 　　——幼儿园教改背景下幼师的困惑 　　 　　昆山市翡翠湾幼儿园 顾学萍 　　 　　【词语新解】国殇，殇是一个多义汉字，多与死亡、悲伤有关。教育是国家的根基，教育的痛就是国家的悲伤。 　　 　　摘要：新幼师因为本身、工作上面诸多原因，缺乏教育经验以及管理班级的能力是虐童事件的主要原因。家长：到底是孩子读幼儿园，还是大人读幼儿园呢？幼师开玩笑说：幼儿园是孩子的乐园，老师的“地狱！”不能体罚孩子是一把双刃刀，信任危机使得我们教师不明不白中随时就会推到风口浪尖上。“颜艳红”们需要减负，需要和谐的幼教环境，这样还会有“颜艳红”吗？ 　　 　　【正文】： 　　 　　最近狂出爆炸新闻：先是有山西太原5岁女童因为不会算“十加一”，被教师狂扇耳光的。接着浙江温岭颜艳红“揪耳朵” 虐童照片充溢互联网，这些虐童事件举国震惊，人们心痛并反思：我们的幼儿教育怎么了？以前那些懵懂可爱的孩童、和蔼可亲的教师，“花朵与园丁”哪里去了？这些虐童事件在中国的上千万教师虽然是一件小概率事件，但是背后却折射出幼儿教育存在的种种问题。 　　 　　行业之殇：为什么会有“颜艳红”？ 　　 　　为什么会有“颜艳红”这么一群“害人之马”？ 　　 　　我们幼教队伍里，为什么会有“颜艳红”这么一群“害人之马”？我们的社会人士分析认为：从虐童案看，幼师行业的秩序混乱，无疑是堪忧的。颜某无证上岗，只是缩影。在时下，公立幼儿园的供不应求，已造成“一园难进”的局面；我们的政府只能确保公立幼儿园师资队伍合格，而私立幼儿园是行政管理的死角，教育管理部门无法察觉到，成为幼教的现实掣肘，私立幼儿园教育资源的短缺，幼师匮乏，很难确保幼儿教师的合格。为弥补师资不足，私立幼儿园基本实行“先上岗、后考证”。部分幼师滥竽充数，身份“尴尬”，缺乏育人素养，这为虐童事件的产生预埋伏笔。所以，虐童案频发，跟幼教“欠账”紧密关联。 　　 　　笔者认为：没有合格的幼师证是个原因，还有几个被大家忽略的原因，笔者找了出来，如果说得不对，大家可以指出。 　　 　　第一原因：生育高峰再次来临。 　　 　　随着我国20世纪80年代、90年代第三次出生人口高峰的影响，在2005年、2020年期间，20岁、29岁生育旺盛期妇女数量将形成一个高峰。同时，由于独生子女陆续进入生育年龄，按照现行生育政策，双独与部分单独可以生二胎政策，生育水平将有所提高。上述两个因素共同作用，导致中国将迎来第四次出生人口高峰。另外我国各级城市以及一些经济发达地区，大量的农民工以及农民工子女涌入，考验着当地的教育资源。 　　 　　第二原因：新教师缺乏班级管理策略。 　　 　　近年来本着“服务幼儿、服务家长”我们千千万万的幼儿教师踏上幼儿教师这个岗位，“服务幼儿、服务家长”注定我们幼师队伍的特殊性，幼师需要与幼儿沟通、与家长沟通，交流沟通，教改最反对经验型老师，而我们的班级管理最需要经验，教育一直在改革，而我们幼儿园师资队伍的配置几十年没有改变过。我们幼儿园班级的班容量严重超标，教师的配置几十年没有变化，就说笔者的小班，两个老师加一个保育员，46个宝宝，怎一个多字了得。没有最多，只有更多，我们那里有一个市区小班，56个宝宝，你说，多不多？我们教了几十年的老教师面对这么多宝宝以及宝宝后面庞大的家长群，觉得很累很累，不要说年青的新幼师了，好在我们的几十年管理班级的经验帮了我们的忙，勉强应付。年轻的她们缺乏经验，管理班级力不从心，懵懂可爱的孩童变得顽皮不堪，如果孩子少，二十几个孩子中有几个调皮蛋不会弄得老师上不了课，现在这么多的孩子，孩子喜欢学样，几个调皮蛋变成十几个，二十几个，“颜艳红”们自己还是个大孩子，面对他们，束手无策，上不了课，在情绪激动下，我们公立幼儿园教育部门、园长三令五申，不能体罚孩子深入人心，虐童火苗随之灰飞烟灭。而私立幼儿园这方面的管理，笔者就不知道了，所以就虐童事件的发生埋下了一个个定时炸弹。 　　 　　第三个原因：现在的幼儿园班级配置不仅落后而且小学化。 　　 　　不得不说说我国幼儿园的配置，现在的班级配置不仅落后而且小学化，以前，幼教没有很多的派系要学习，幼儿都是被动学习，老师教得很省力、没有什么压力。几十年前幼儿园配置，大班35个，中班30个、小班25个，两个老师，那时的配置是合理的。现在小学老师上课系数与20年前少了将近一半，可我们幼师，还是两个老师一个班，而且班容量越来越大。现在，教学与时俱进，学习照搬了很多外国的先进理念，幼儿的学习化被动学习为自主学习、主动学习。观念的转变需要老师花费更多的精力来配合幼儿的探究学习。国外的幼儿园大多是小班化，这样的配置利于老师开展活动，而我们，观念学外国的，（新纲要指出教师要转变传统的教学行为，将自己放在与幼儿平等的地位