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[2017年电大]电大2017年行政伦理学答案
试卷代号:广州市广播电视大学 2015 年(上)半年期末考试《行政伦理学》试题题号一二三四总分得分2015年7月得分评卷人一、单选题﹙每题 2分,共 20分﹚1. 目前,世界上各国普遍采用的行政责任制度是( )B 。A. 有限责任制 B. 无限责任制C. 无责任制 D. 宪政责任制2. 培养行政人员的责任意识,首要的任务是( )A。A. 促进行政人员公共性信仰的生成B. 树立行政人员的道德自主性C. 严格控制其权力的行使D. 加大对不负责任行为的惩罚力度3. 管理行政的人性假设是( )B 。A. 既恶又善 B. 人性恶C. 既非善也非恶 D. 人性善4. 下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中错误的是( )A 。A. 个人良知以社会良知为前提B. 社会良知以个人良知为基础C. 社会良知以个人良知为形式D. 个人良知以社会良知为内容5. 严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的( )中。D A. 统治型 B. 服务型C. 以上都不对 D. 管理型6. 行政伦理建设的基础和核心是( )C A. 依法行政 B. 经济基础不断发展C. 行政人员自律 D. 监督制约机制不断健全7. 对行政纪律社会性的正确理解是( )A A. 行政纪律既要考虑社会影响又要关注维护自身组织秩序中的作用B. 行政纪律的有些内容使用于每一个社会成员C. 行政纪律反映社会经济发展要求D. 行政人员生活在普通的社会生活中纪律内容必然反映社会规范的要求8. 行政纪律社会性主要表现为( ) D。A. 直接作用于社会管理活动B. 所有社会组织普遍存在C. 对全社会成员普遍适用D. 行为所造成的社会影响9. 行政责任制度设计的出发点是( ) D。A. 忠于国家 B. 忠于党C. 忠于组织 D. 为人民服务10. 下列特征中不为法律规范和纪律规范所共有的是( ) BA. 国家意志性 B. 罪责自负性C. 成文性 D. 强制性得分评卷人二、名词解释﹙每题 5分,共20分﹚1.行政荣誉——社会舆论对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定的道德评价,以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的自习意识。2.职业荣誉——主要是与行政人员专门从事行政管理这特殊职业活动而具有的特殊职业身份相联系着的荣誉。3.行政人格——行政人员在行政管理活动中通过连续和持久的道德行为选择所表现出来的自我道德完整性,是行政人员道德意义上的整体性存在形态。4.行政伦理——行政伦理是行政管理领域中的角色伦理,主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由,涉及行政主体行为的正当性和合理性即领导决策执行等行政管理活动的合法性问题。在其含义中,体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共服务和公共责任等方面的质的规定性。得分评卷人三、简答题﹙每题 10分,共30分﹚1. 在争取行政荣誉过程中要避免出现哪些心理答:行政人员避免对行政荣誉的漠然与畏难或者轻视荣誉获得与否无动于衷;或者认为荣誉获得难度较大,缺乏自信,没有克服困难、迎难而上,赶超先进的信心和勇气。这些都是争取荣誉所必须克服的心理缺陷。行政人员应避免,虽然一度有着争取荣誉的热情。但随着时间的推移,思想松懈,工作力度减弱、道德行为难以坚持下去的情况。行政人员应避免由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡,工作热情下降,甚至埋怨委屈自卑的心理。行政人员应避免,且获得了行政荣誉就沾沾自喜,不思进取的心理。2.行政人格的特征表现在哪几个方面答:①行政人格具有伦理的内涵是行政伦进观和行政价值观在公共行政主体中的体现。②行政人格是行政人员个体性的体现。③行政人格是行政人员的价值实现与自我价值评价的统一。④行政人格为行政人员所特存,并由此区别于其他社会成员之人格。⑤行政人格也是行政人员自我评价和社会评价的标准之一。3.在人类历史发展中分别存在哪几种类型的行政人格答:行政人格作为一种历史生成,在不同历史阶段有着不同的表现,存在着不同的行政人格模式。首先,在农业社会形成的行政人格是一种依附人格。其次,在近代社会,官僚制的盛行,造就了行政人员具人格的生成。最后,随着后工业社会的到来,在服务行政条件下,形成了一种独立人格。得分评卷人论述题﹙每题15分,共30分﹚1.如何理解行政荣誉与个人利益的关系答:①对行政荣誉追求并不排斥个人利益。相反,可以促进个人利益的实现,对此问题,可以从两个方面采加以理解:第一、荣誉权是行政人员可应
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