[2017年电大]电大人力资源考试参考.docVIP

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[2017年电大]电大人力资源考试参考

人力资源 单选 1.事业部制结构遵循的主要原则是B。集中据测,分散经营 2.高学历的高工资是A潜在劳动的反映 3.对培训需求信息进行分析时,最重要的是确保信息的B.准确性 4.为确定合理的企业薪酬水平的市场定位,应进行D.薪酬调查 5.入职匹配理论是由B.霍兰德提出来的 6.组织的阶层减少和管理跨度加大体现了现代组织的D扁平化特征 7.对新员工进行培训需求分析时,用C任务分析法方法来决定其在工作中需要的各种技能 8.A压力式面试是以穷追不舍的方式针对空缺职位工作种的某一事项发问,逐步深入,详细而彻底,直至应试者无法回答为止 9.D.资金分红不属于福利项目 10.C工作绩效的提高是培训于开发的关键所在 11.劳动争议处理实行回避制度是为了坚持B.公正原则 12.对于结构工资,应加强其中效益工资的比重,以加强效益工资的调节力度,这体现了薪酬管理中的B.业绩优先原则 13.从某一有点货缺陷出发去评价应聘者的其他方面,属于C晕轮效应 14.劳动者预告解除劳动合同,应当提前C.30天 15.为了保持企业产品的市场竞争力,应进行成本与收益的比较,通过了解D.竞争对手成本状况,决定本企业的薪酬水平 16.A.直线制结构适合规模小,业务简单的企业 17.绩效管理的思想源于著名的D.PDCA循环 18.马尔可夫分析法是一种常用的A.内部人力资源供给预测方法 19.马斯洛的需要层次理论把人的需要分成七个层次,其中C.自我实现需要为最高层次的需要 20. 下列哪个组织结构类似“军队式结构”A直线制 21.对在职员工进行培训需求分析时,通常采用A.绩效分析法方法来评估在职员工的培训需求 22.薪酬管理的原则不包括D.弹性 23.平衡计分卡从四个视角进行考核,其中C.财务视角是其他三个方面的出发点和归宿 24.下列不属于劳动合同法定条款的是B.社会保险 25.培训课程设计的主要原则是C.符合成人学习者的认知规律 26.对生产人员的定额要求属绩效考核标准中的A.绩效标准 27.严格D.考核评估是保证培训质量的必要措施,也是检验培训质量的重要手段 28.D结构工资制较好地体现了工资的不同功能,反映了劳动的不同形态 29.企业年金是指C.由企业及其职工依据经济状况自主建立的一项养老保险制度 30.”重视营销人员的服务态度好坏而忽视其销售额”是在绩效管理中主考人员常出现的C.晕轮效应问题 31.我国《劳动法》规定的劳动合同条款是签订劳动合同必须的内容,不具备法定条款,劳动合同不能成立,在以下的条款中C.试用期限 32.当事人如对劳动争议仲裁委员会裁决不服的,自收到裁决书之日起B.15天内,可向而民法院起诉,期满不起诉的,裁决书即发生法律效力 33.企业为职工缴纳的社会保险费应属于D.间接薪酬 34.用来衡量学员在知识,技能,概念的吸收与掌握程度的评估是B.学习评估 35.D.工作规范又称职位要求,主要说明某项工作对从业人员的品质,特点,技能以及工作背景或经历等方面要求的书面文件 36.劳动争议处理实行回避制度是为了坚持B.公正原则 37.适龄就业人口,未成年就业人口,老年就业人口与B.求业人员构成了经济活动人口 38.人员招聘的直接目的的是为了B.获得组织所需要的人 39.下列特点的企业哪个适宜采取计时工资C.产品数量主要取决于机械设备的性能 40.C.考核机构不健全选项不是绩效考核存在的常见问题 41.企业薪酬管理的目的是为了实现C.企业战略 42.下面影响组织人力需求的因素中,B.组织内部选项更主要 43.充分考虑环境的变化,积极主动适应环境的变化体现了人力资源规划的A.动态性原则 44.B.就学人口属于尚未开发的潜在的人力资源 45.有关”工资”概念的表述,D.工资基本上等于人工成本 46.比率分析法是根据以往的经验对人力资源需求进行预测,这种方法适用于C.技术较稳定的企业的长期人力资源需求预测 47.在处理劳动争议过程中,承担处理职责的机构,必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,对争议案件进行审查和处理的A.合法原则 48.”结构简单,统一;权责关系明确;内部协调容易;管理效率比较高”具有以上特点的组织结构类型是B.直线只能制 49.用来衡量学员对具体培训课程,讲师及培训组织满意程度的评估是A.反应评估 50.从现代经济管理的角度看,经济活动有六个要素或六项资源,其中A.人力资源被看作最根本的资源 51.编写工作规范的内容包括D.有关从业人员应具备的基本资格和条件方面的书面描述 52.采用D谈判工资制工资制度容易出现向工不同酬的问题 53.通过对培训活动参与状况的监测可以了解培训项目的A覆盖率 54.工作分析包括五个主要阶段的是A运行控制 55.津贴分配的主要依据是B.劳动者所处的环境和岗位条件的优劣 56.下列特点的企业哪个适宜采取计时工资C.产品数量

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