大学生利用移动学习环境进行学习的探讨.PDFVIP

第 24卷第 3期 内江师范学院学报 NO．3Vo1．24 (2009) JOURNAlOFNEIJIANG NORMAIUNIVERSITY (2009) 大学生利用移动学习环境进行学习的探讨 陈 金 灿 (赣南师范学院教 育科学学院， 江西 赣州 341000) 摘 要 ：近几年来 ，随着无线通信技术 的发展和移动计算技术 的进步，一个新 的概念——移动学习(M— learning)逐渐进入大学生的校园学习生活中，与之相关的理论研究和实践项 目正随之展开。文章主要对大学 生 的M—learning环境 ，可 以实施的方式以及大学生 M—learning中存在的问题及对策进行 了系统阐述。 关键词 ：大学生；移动学习；学习途径 中图分类号 ：G43 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671—1785(2009)03～O113一O3 一 、大学生的 M—learning环境 (六)移动远程学习系统 移动远程学习系统是基于移 移动远程教育的教学和学 习一般是通过移动远程教育 动 ]nternet的远程学 习系统 。包括无线通信 网络系统软件 环境而进行的。所谓 M—learning环境 ，是指 由移动远程教育 设置部分、无线接人、无线网络性能保障部分、网络教学平 技术生成的一类适于进行远程学 习的虚拟环境 。根据教学 台、课件系统 以及智能用户接 口等等 。 目的和方式 以及学习要求的不同。移动远程学习环境大致可 (七)移动教育 网 移动教育 网是一种教育传媒 ，它是整 以分成以下几种类型 ： 个移动网络 的一部分 ，由多个基站组成 ，用来发射或接收来 (一)移动课桌 移动课桌指 随身携带 的多媒体交互学 自移动台以及互联网的信息，并通过空中接 口将移动台与互 习工具，它可使 M—learning者在所到的任何地方建立学习空 联 网实现无缝连接。移动教育 网在本质上是一个可 以使个 间。 人和机构通过分享信息(如课程支持服务体系、课程 内容)来 (二)移动教室 移动教室是指运用移动教育技术生成 进行通信的平台。 的进行教与学实践的具有逼真感的虚拟环境 。它对于远程 二 、大学生应用 M—learning进行学习的方式 教师而言是一种移动讲 台。对于处于异地的学习者来说则是 接受教育和进行学 习的移动课堂 。 (一)基于手机短 消息的M—learning (三)移动实验室 移动实验室是指移动远程教育技术 基于短消息的M—learning除了提供话音服务外，还提供 创造的一种可以进行远程实验 的模拟的或虚拟 的环境 在 面向字符的短消息服务 (ShortMessageService)。通过短消 这个环境中。学习者有逼真的感觉 ，他们似乎是在真正的实 息 ，不仅大学生之间，而且大学生与互联 网服务器之 间都可 验室里近距离进行现场操作。移动实验室可以达到在 固定 实现有限字符 的传送 。大学生通过手机等学习终端 ，将短信 实验室里进行实验 的效果 ，并给予学习者 以同样的感受 ，但 息发送 到位于互联网教学服务器，教学服务器分析用户的短 更方便。 信息后转化成数据请求，