23三个儿子公开课2.pptVIP

最后咱们再来分角色朗读课文吧！看谁读得最好。 想一想，说一说： 学了这篇课文，你想到了什么？ 联系自己的生活谈一谈。 1.学了这篇课文，你一定有很多想法，把它写进你的日记里。 2.倡议：从现在起，每天至少为父母做一件事。 祝同学们健康快乐， 祝你们的妈妈健康快乐！ 谢谢再见！ 正确的读书姿势！ 摘 星 星 胳膊 嗓子 晃荡 水桶 聪明 拎着 沉甸甸 特别 迎面 1、我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。 2、我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。 3、三个妈妈打了水，拎着水桶回家去。 4、水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。 5、另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 我 会 读 1、自由朗读1-6段，找出妈妈夸儿子的句子，用横线画出来。把自己当成妈妈读一读。（2分钟） 导学一 　　 一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 我会读 另一个妈妈什么也没说。 那两个妈妈问她：“你怎 么不说说你的儿子啊？” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 咱们来演一演，分角色朗读2—6自然段，带着你的感情来读哦！看谁读的最好。 “我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 那两个妈妈问她“你怎么不说说你的儿子呀？” 一个妈妈说： 另一个妈妈什么也没说。 轻声读7、8自然段，说说你读懂了什么？知道了什么? 三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。 一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。 一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。 晃 荡 词 胳 膊 词 如果你是这三个妈妈，现在心里最希望的是什么？ 如果你是这三个妈妈的儿子，你现在会怎么做呢？ 咱们一起来看看她们的儿子是怎么做的？ 自由朗读9-13段： 1、找出三个儿子的表现，并用“﹏”画出来。 2、猜猜老爷爷看到的一个儿子是谁？ 3、小组交流自己的学习成果。 导学二 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 三个儿子 看见了吗？这就是我们的三个儿子。怎么样啊？ 三个儿子，不对吧，我可只看见一个儿子。 因为只有第三个儿子用实际行动来分担母亲重担,他才是真 正的好儿子。 “三个儿子？”老爷爷说，“不对吧，我可只看见一个 的儿子 。” 在帮妈妈做事 补充句子 三个儿子 三个儿子，你喜欢哪个？ 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！三个妈妈被他迷住了。一个孩子唱着歌, 歌声真好 听。另一个孩子跑到妈妈跟前, 接过妈妈手里沉甸甸的水桶, 提着走了。 一个 。 一个 。 另一个 。 一只 。一只 。 另一只 。 我会说 一个（只）—————。一个（只）—————。另一个（只）——————。 一只小猫在美美地吃鱼。一只小猫在拼命地抓老鼠。另一只小猫在太阳下懒洋洋地打瞌睡。 一位老爷爷在打太级，一位老爷爷在舞剑，另一位老爷爷在慢跑。