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校订学术诚信方面的期刊作者在做抄袭方面的研究时抄袭他人时该怎么处理副教授国际教育诚信期刊主编南澳大学学术诚信办公室主任推特账号概述抄袭的定义如何确定抄袭的严重程度对学者抄袭的回应当前高等教育大环境不断增加的论文发表压力系统做法准则编辑的指导角色来自的说明性案例总结抄袭的定义抄袭在意图和程度方面均有所差异从故意欺诈到因疏忽或并非故意而没有列出改述材料的来源以及对作者标注惯例的误解不一而足和年第页为研究人员确定抄袭的定义抄袭是一种特定形式的严重的不端行为把他人的语言或观点当作自己的成果进行利用抄袭的
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校订学术诚信方面的期刊:
作者在做抄袭方面的研究时抄袭他人时该怎么处理?
副教授 Tracey Bretag
《国际教育诚信期刊》(International Journal for Educational Integrity )主编
南澳大学学术诚信办公室主任
Tracey.Bretag@.au; 推特账号: @traceybretag; #academicintegrity
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概述
—抄袭的定义
—如何确定抄袭的严重程度
—对学者抄袭的回应
—当前高等教育大环境
不断增加的论文发表压力
系统做法
—C
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