正当防卫《思想道德修养与法律基础》正当防卫教案 1认知目标掌握 .docVIP

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2017-08-21 发布于天津
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正当防卫教案认知目标掌握正当防卫的概念和成立条件了解防卫挑拨事前防卫事后防卫假想防卫防卫过当特别防卫权等的区别情感目标通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识体会我国法律对公民的关爱与维护教育学生正确行使权利能力目标通过案例分析学生讨论同学参与表演案例培养学生分析能力归纳能力语言表达融会贯通等能力复习提问教师提问犯罪构成包括哪几个方面学生回答教师归纳犯罪主体犯罪主观方面犯罪客体犯罪客观方面导入新课今天我们讲排除犯罪的事由排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果表面上符合某种犯罪的

正当防卫教案 1.认知目标掌握正当防卫的概念和成立条件，了解防卫挑拨、事前防卫、事后防卫、假想防卫、防卫过当、特别防卫权等的区别 2.情感目标通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。教育学生正确行使权利 3.能力目标通过案例分析、学生讨论，同学参与表演案例，培养学生分析能力、归纳能力、语言表达、融会贯通等能力 [复习提问] 教师提问：犯罪构成包括哪几个方面？（学生回答，教师归纳）犯罪主体；犯罪主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面。 [导入新课] 今天我们讲排除犯罪的事由，排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果，表面

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