国土普法进学校讲义.pptVIP

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  • 2017-07-12 发布于浙江
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国土普法进学校讲义

还有就是社会问题,由于耕地减少,部分农民无法耕种,那他们会怎样呢?只能一部分人被迫到大城市找工作,因为缺乏文化知识,可以想象他们必定成为最底层的人,干最苦的工作,赚最少的钱,这就造成了贫富差距加大,社会的不安定因素增加;另一部分没有田地的人为了维持生计也只能走上违法犯罪的道路 背井离乡 干最苦的工作,赚最少的钱 农民伯伯叹息:到处是楼房工程,耕地没有了,吃什么啊? 同学们都知道,没有土地,人类就不能生存,就像人需要空气、水、阳光一样。土地为人类的生存和发展提供了客观的、基础性的物质条件,人类从土地中得到赖以生存的衣食住行的基本条件,我们住的房子、吃的粮食、水果、蔬菜,包括我们现在的校园,都离不开土地。但是现在我国的土地资源却面临着人口多,人均耕地少和后备资源紧缺诸多严重问题,现在我请同学们看一组数据: 土地的重要性 土地资源特点 我国土地资源的特点 土地资源的特点: 中华文明在保护土地上,积淀了丰富的生态智慧,诸如: “一粥一饭,当思来处不易; 半丝半缕,恒念物力维艰” 的治家格言,都蕴含着质朴睿智的自然观,至今仍给人以深刻警示和启迪。 还有一种就是在我们身边经常发生的行为,请大家看左边一幅漫画:乱占耕地的行为。 * 同学们,今天是6月25日,是全国土地日,在这个非常意义的日子里,让我和同学们一起分享节日的快乐,谢谢大家。 同学们都知道每年的6.25土地日

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