图形认识初步 - 南通数学网.doc

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图形认识初步 - 南通数学网

图形认识初步 一、填空题 1.如图7-2,∠COB=2∠AOC,∠AOD=∠BOD,∠COD=17°,则∠AOB=____________________. 图7-2 答案:102° 提示:∠COB=∠BOD+∠COD=∠AOD+∠COD=∠AOC+2∠COD=∠AOC+34°=2∠AOC. 2.要整齐地栽一行树,只要确定下两端的树坑的位置,就能确定下一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是_________________________________________________________________. 答案:两点确定一条直线 3.(1)从n边形的某一顶点出发,分别连结这个点与其余顶点,可以把n边形分成____________个三角形;(2)从n边形一边上的一点(不是顶点)出发,分别连结这个点与各个顶点,可以把n边形分成____________个三角形. (1)答案:n-2 提示:减去相邻的两边. (2)答案:n-1 提示:减去所在的一边. 4.如图7-3,将一副三角板叠在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB的度数为___________________. [来源:学科网] 图7-3 答案:180° 提示:∠AOC+∠DOB=∠AOC+∠AOD+∠BOC+∠AOC=∠AOB+∠COD=180°.[来源:Zxxk.Com] 5.时钟在下午4:00时,时针与分针间的夹角是________________. 答案:120° 提示:12个格,每个格30°. 6.已知A、B、C三点共线,且线段AB=16 cm,点D为BC的中点,AD=13.5 cm,则BC= __________________. 答案:5 提示:设BC=x,16-x+=13.5. 二、选择题[来源:Zxxk.Com] 7.小明从正面观察图7-4所示的两个物体,看到的是 图7-4 图7-5[来源:学科网ZXXK] 答案:C 提示:根据主视图,在正前方看几何体. 8.图7-6是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的是 图7-6 [来源:学*科*网] 图7-7 答案:B 提示:圆柱的截面可能是圆或矩形、正方形. 9.有三个点A、B、C,过其中每两个点画直线,可以画出___________________条直线. A.1 B.3 C.1或3 D.无法确定 答案:C 提示:三点有可能在一条直线上也可能不在一条直线上. 10.M是长度为12 cm的线段AB的中点,C点将线段MB分成MC∶CB=1∶2,则线段AC的长度为 A.2 cm B.8 cm C.6 cm D.4 cm 答案:B 提示:AM=6,MC=4,AC=AM+MC. 11.∠A=40°,∠B与∠A互为补角,则∠B=__________________. A.50° B.160° C.110° D.140° 答案:D 提示:补角的定义. 三、解答题 12.如图7-8,已知AB、CD、EF过点O,且∠AOC=∠BOF,∠EOD=130°.求∠AOF的度数. 图7-8 答案:155°. 提示:∠AOC=∠BOF=25°,∠AOF=∠AOC+∠COF. 13.用一副三角板能拼出多少度的角(小于平角的角),请你列举出来. 答案:15°,30°,45°,60°,75°,90°,105°,120°,150°. 提示:一副三角板含有30°、45°、60°、90°,用这些角的拼接和重叠. 14.已知线段AB上有D、C、E三点,且C是AB中点,D是AC中点,E是BD中点,那么AB是CE的多少倍? 答案:8. 提示:设AB=x,AC=x,AD=DC=a,DE=×a=a,CE=DC-DE=a. 15.小明做题时发现:两点确定一条直线;三个不在同一直线上的点,可以作三条直线;四个点(其中任意三点不在同一条直线上),可以作六条直线;五个点(其中任意三点不在同一条直线上),可以作十条直线,…,你从中发现了什么规律?你能计算出n个点(其中任意三点不在同一条直线上),可以作多少条直线吗? 答案:. 提示:第n个点直线的条数为1+3+5+7+…+n. 南通数学 初高中课件、教案习题应有

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