【小明的一天】认识钟表28.pptVIP

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2017-07-16 发布于四川
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观察钟面探索新知: 认识钟面：钟面上有什么？认识钟表的外部结构特点: 1、钟面上有12个数字， 2、有两个不同的针，小明的一天认读整时、半时认识时间的表示法 7时可以怎样表示呢？ 7时 7：00 9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30 小明一天其它活动时间怎样表示呢？实际运用拓展延伸连一连课后作业：回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课口头表达出来。 * * 有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起床，什么时候睡觉。导入新课猜一猜金海小学吴耀美分针时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 我是分针又长又细 3、有12个格子。我是时针,又短又粗说一说：小明什么时间在做什么？ 6时 8时 8 ： 0 0 3时 3 ： 0 0 6时 6 ： 0 0 分针长长指12，时针指几是几时！ 6时 8时 12时 4时整时 2时 7时 3时半 3 ： 3 0 8时半 8 ： 3 0 10时半 10 ： 3 0 分针长长指向６，时针过几是几时半！ 7时半 8时半 3时半 10时半半时 12时半 9时半小明的一天：小明什么时间在做什么？ 1小时前 4 时 3 时 1 2时 3 时 2 时 1 1时课外延伸 1小时前是几时？再过一时是几时？为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋亲爱的孩子们: 时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。