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课 题 西门子S7-200 PLC 断开延时定时器TOF
教
学
目
标 知识目标 学习TOF定时器的组成,分类,型号范围,计时范围,端子功能
学习TOF定时器通电与断电时的动作方式及状态变化
学习TOF定时器具体的应用案例 能力目标 知道TOF定时器的组成,分类,型号范围,计时范围,端子功能
理解TOF定时器的动作方式及通电断电时的状态变化
掌握TOF定时器的具体应用方法 情感目标 将应用型技术人才所必须的细心,谦虚谨慎的工作学习态度贯穿于课堂教学之中 教学重点 1. TOF定时器的动作方式及通电断电时的状态变化
2. TOF定时器在具体控制案例中的应用 教学难点 TOF定时器在具体控制案例中的应用 教学方法 讲练结合,逻辑推理,启发引导式教学 教学用具 课时安排 1课时 教学环节 教 学 设 计 师生活动 导 入 两种工业控制案例的比较:
按下启动按钮SB1不松手,电机不动作,10S时A电机启动,又10SB电机启动,又10S C电机启动,松手后3台电机同时停止(通过该案例,复习接通延时定时器TON)
按下启动按钮SB1不松手,3台电机立即启动,松手后3台电机仍然转动,10S时A电机停止,又10S B电机停止,又10S C电机停止,(通过该案例,引出新课主题——断开延时定时器TOF) 提出问题,引发思考与讨论,复习旧知识点,引出新课主题 新课教学 TOF定时器的组成
1.TOF定时器的线圈
知识要点:
IN称为信号输入端,当IN端接通时,TOF定时器线圈立即得电,当IN端断开时,TOF定时器线圈并不是立即失电,需要经过一段延时才能失电,这个延时的时间长度是由定时设定值PT和定时器的分辨率决定的。
t=PT×分辨率
PT称为时间设定值,其设定值的范围是0~32767
T37:为该定时器的型号,定时器的型号范围T0~T255
100ms:代表T37断开延时计时器的分辨率是100ms,分辨率根据定时器型号而变化,例如选用T37定时器,那么它的分辨率就是100ms,如果选用T32定时器,那么它的分辨率就是1ms
S7-200 PLC按分辨率可分为三种:
1ms分辨率的定时器:T32,T96
10ms分辨率的定时器:T33~T36,T97~T100
100ms分辨率的定时器:T37~T63,T101~T255 提问1:1米等于多少毫米?
那么一秒等于多少毫秒?
提问2:T32,T34,T101的分辨率分别是多少?其最大延时时间分别是多少?
提问3:若选用T33定时器,当定时时间为5S时,应如何确定PT值?
新课教学 师生活动 2.TOF定时器的触点
(1). 辅助常开触点
知识要点:初始状态时,T37常开触点为断开状态,若T37线圈得电,则T37辅助常开触点变为闭合状态;若T37线圈失电,则T37常开触点恢复断开状态。
(2). 辅助常闭触点
知识要点:初始状态时,T37常闭触点为闭合状态,若T37线圈得电,则T37辅助常闭触点变为断开状态;若T37线圈失电,则T37常闭触点恢复闭合状态。
二.通电与断电时的状态变化和动作方式
以下列梯形图程序为例:
程序分析:
从程序中可以看出,断开延时定时器的定时时间为:
T = PT×分辨率 = 100×100ms = 10000ms =10s
2. 初始状态时,常开触点I0.1为断开状态,从而推导出断开延时定时器T37的线圈为失电状态,进一步可推导出其常开触点T37为断开状态,导致初始状态时,Q0.0为失电状态,同时T37常闭触点为闭合状态,导致Q0.1线圈在初始状态时为得电状态。
3. 当I0.0闭合,接通 TOF T37线圈,则T37线圈立即得电,从而推导出此时断开延时定时器T37的线圈为得电状态,进一步可推导出其常开触点T37由断开状态变为闭合状态,导致Q0.0线圈变为得电状态,同时T37常闭触点由闭合状态变为断开状态,导致Q0.1线圈变为失电状态。
(注意:接通TOF线圈时,TOF并不开始计时,且接通立即得电,不延时,与TON定时器不同)
当I0.0断开瞬间,TOF定时器立即开始计时:
(1).I0.0断开10S内,T37线圈不失电,仍为得电状态,其常开触点仍维持闭合,其常闭触点仍维持断开状态
(2).I0.0断开10S时,T37线圈立即失电,其T37常开触点恢复为断开状态,导致Q0.0线圈变为失电状态,其T37常闭触点恢复为闭合状态,导致Q0.1线圈变为得电状态。(延时10S)
T37定时器从什么时候开始计时?从什么时候开始停止计时?
新课教学 师生活动 三.TOF定时器在具体控制案例中的应用(注:若本课时时间不够,该部分留到下一课时)
案例描述:
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