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主讲老师：杨国星 词语赏析题的答题公式及应用 词语赏析题的答题公式及应用 知识点一：词语赏析的解题过程 知识点二：词语赏析的公式及应用 好在哪里 不好在哪里 需赏析的词语 自身含义与文中含义 判断好坏 组织语言作答 知识点一：词语赏析的解题过程 词语赏析题的答题公式及应用 （一）、赏析词语用得好的公式及应用 1、公式： ①某词用得好。 ②某词写出了谁的什么特点。 ③某词也表明了作者对谁的什么特点的什么态度。 知识点一：词语赏析的解题过程 2、公式解题应用： A、夯实基础 ⑴不知过了多长时间，一个恐怖的声音 打破了可贵的安静。 ①“可贵”用得好。 ②它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态。 ③也表明了作者对这一状态的肯定。 知识点一：词语赏析的解题过程 B、双基固化 （2）当列车行驶到两个站点中间地段时， 突然一片漆黑，车也慢慢停下来。 ①“突然”用得好。 ②它写出了列车从正常行驶中到停下来的意外性， ③也表明了作者想表达事故发生的出乎意料之外的效果。 知识点一：词语赏析的解题过程 （3）后边的人有条不紊地跟着， 没人说话，只有脚步声。 ①“有条不紊”用得好。 ②它写出了经历了慌乱之后人们为了最大 可能生存统一遵守秩序的心理。 ③也表明了作者想表达事情发生到现在， 人们这一心理状态的效果。 C、能力提升 知识点一：词语赏析的解题过程 知识点二：赏析词语的公式及应用 1、公式： ①某词用得不好。 ②可用什么词替换 ③什么词表达了对象的什么特点， 这个词表达不出这个特点。 ④因此什么词更符合语境。 知识点二：赏析词语的公式及应用 2、公式解题应用： ⑴有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。 ①认真用得不好。 ②可用谨慎替换。 ③谨慎除了表达了接药人的认真外， 还有小心的意思。认真表达不出这个特点。 ④因此谨慎更符合语境。 A、夯实基础 （2）黑暗中，不知是谁递过一瓶水， 病人吃完药镇静了下来。 ①镇静用得不好。 ②可用安静替换 ③安静表达了病人吃药后的状态对周围的影响， 镇静只表达了病人自己的情绪。 镇静表达不出这个特点。 ④因此安静更符合语境。 B、双基固化 知识点二：赏析词语的公式及应用 （3）人们从来没像今天这样憎恨黑暗， 也没有过像今天这样盼望光明。 ①盼望用得不好。 ②可用渴望替换 ③渴望表达了人们改变现状的急切性， 盼望没有这么急切，盼望表达不出这个特点。 ④因此渴望更符合语境。 C、能力提升 知识点二：赏析词语的公式及应用 Thanks
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