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- 约2.52千字
- 约 29页
- 2017-07-16 发布于四川
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系 提 tí(提包) dī(提防) 分 fēn(分别) fèn(分外) “三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。“刚——就”表明了什么? 做教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?” 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样呢?”教育又问。 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 我会说 实验成功是因为 实验失败是因为 * 一次成功的实验 读读自学的生字词 教育家 铅锤 灌水 获得 yù chuí ɡuàn 激动 jī huò 绳子 shénɡ 实验 成功 yàn ɡōnɡ 我会读 我会写 锤( )子 堵( )住 获( )得 教育家 瓶子 成功 系着 实验 绳子 代表 茶杯 危 险 顺利 他俩 如实 不假思索 堵住 激动 获得 chuí dǔ huò xì jì (系统) ( 关系) (系着)(系绳) 假 jiǎ (真假)(假冒) jià (假日)(暑假) 近义词:不假思索(毫不犹豫) 顺利( ) 思索( ) 获得( ) 回答(答复) 反义词:不假思索(深思熟虑) 危险( ) 顺利( ) 激动(平静) 三、写出近义词、反义词。
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