《中国风格现音乐视唱24首》分析和教学探讨.pdf

分类号 密级 学校代码 10542 6020025 学号20081 《中国风格现代音乐视唱24首》 分析与教学探讨 ¨Chinese ofmodern musicaudition style 24¨ and Analysis Teaching 指导教师姓名、职称 墨焦煎塾撞 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一一年五月 摘 要 《中国风格现代音乐视唱24首》是编者邀约我国24位作曲家创 作的带钢琴伴奏的中国风格现代音乐视唱教材。全书共有24首视唱 曲，内容分为四个部分：调性扩展视唱、泛调性视唱、自由无调性视 唱和十二音序列视唱，其中包括单声部和多声部视唱。编者为彰显中 国现代音乐风格，24首视唱作品特选用凝结着中国民俗文化的24个 节气来作为为每首作品的标题。笔者希望通过对《中国风格现代音乐 视唱24首》进行分析与教学探讨，探寻其创作手法、结构特点与艺 术价值，能让从事视唱练耳教学工作的同行们加深对这本书的认识， 为我国高师视唱练耳现代音乐教学理论和实践提供自己的见解；同时 也希望本文能引起更多音乐研究者与视唱练耳教师的关注，并且对他 们的科研与教学起到有益的参考。由于本文篇幅有限，且为了避免繁 琐堆砌，笔者不采取对《中国风格现代音乐视唱曲24首》中24首视 唱作品逐一进行分析的形式来构架论文，而是采用先总后分的形式， 即首先在对24首视唱作品进行详细分析的基础之上来概括《中国风 格现代音乐视唱24首》的作眭技术特点，然后依据作曲技法的不同 选取其中具有代表性的四首中国现代音乐视唱作品(-Or春》、《雨水》、 《谷雨》、《大暑》从作曲技法和视唱难点两方面来进行分析，其中《立 春》代表调性扩展视唱曲、《雨水》代表现代多声部视唱曲、《谷雨》 代表十二音序列视唱曲、《大暑》代表自由无调性视唱曲。本文的基 本思路和逻辑结构具体如下： 第一部分：对现代音乐现状进行概述：1、现代音乐概览；2、中 国现代音乐。 第二部分：对《中国风格现代音乐视唱24首》中作品技术特点 进行分析、概括：l、从音阶结构、纵向的音高组合、旋律与声部进 行、节奏的发展等方面来分析24首视唱作品中对现代作曲技法的运 用情况；2、从五声性音阶、色彩性和声等方面来分析“中国风格，， 在24首视唱作品中是如何体现的。 第三部分：《中国风格现代音乐视唱24首》教学探讨：l、教材 适用对象；2、如何培养、建立现代音乐节奏感与音程感；3、依据作 曲技法的不同选取具有代表性的四首中国现代音乐视唱曲《立春》、 《雨水》、《谷雨》、《大暑》从作品和视唱难点两方面来进行分析。 关键词：现代音乐，中国风格，视唱教学 Ⅱ ABSTRACT ¨Chineseofmodemmusicaudition24”istheeditorsinvited24 style the of oftheChinesewithmodem composerspianoaccompanimentstyle music materials．Totalof24aStheduet into