语文一年级教材分析教研室汪诗悦594.pptVIP

语文一年级 教材分析 教研室 汪诗悦 目标 ： 1 学习生字，音形义（大致了解在语言环境里的意思，会读，会认）。认识基本笔画、偏旁部首 、笔顺规则，培养识字兴趣（主动） 、识字能力。 2 学习汉语拼音：声母、韵母、声调和整体认读音节。学习拼音方法，能正确地拼读音节。能借助拼音识字、朗读、阅读、说话、答题。拼音字母不抄不默，也不要描。 3 学习用铅笔写字，从描到写，写得正确端正整洁。激发写字兴趣，注意写字姿势、执笔方法，养成良好的写字习惯。 4 学过的词语会读，大致了解在课文中的意思。学过的句子会读，积累重要的词语、句子，部分能学会运用。 5 能听清楚几句话，注意力集中。能听懂提问和同学的回答。养成边听边记、边听边想的习惯。 6 讲话时态度大方，能清楚明白地回答提问，看图说话时能展开想像，人际交往中能根据语境说几句话。学习礼貌语言。学习标点符号。 7 学习朗读课文，读正确，不加字、不漏字、不顿读、不唱读，逐步读得流利，有感情。注意朗读兴趣。 8 能背诵全部古诗，能背诵部分课文。 重点和难点： 重点： 识字教学、拼音教学、写字教学。 难点： 识字教学、拼音教学、写字教学。 良好学习习惯的培养（专心听记的习惯）。 两课时教学内容的确定和教学分配。 培养良好的语文学习习惯： 听： 听人讲话，态度认真，注意力集中；