1-3-2电场线.pptVIP

通过上节课的学习我们知道电场是看不见、摸不着的一种特殊的物质，我们可以通过电场对电荷有力的作用来反映电场的客观存在性，同时我们从电场力的角度来研究电场而引入了“电场强度”这一物理量来定量描述电场的强弱与方向，那么有没有一种更形象、更直观地描述电场的方法呢？ 1．定义：在电场中画一系列有向曲线，曲线上各点的切线方向与该点场强方向一致，曲线分布的疏密表示该处场强的强弱，这样的曲线叫做电场线． 2．几种常见电场的电场线分布 3．电场线的特点 （1）电场线是一种假想的有向曲线 （2）电场线是一种非闭合曲线，由正电荷发出(或无限远)，到负电荷终止(或无限远) （3）电场线在空间是立体分布的，同一个电场的任何两条电场线都不相交 （4）电场线是一些特殊曲线，其切线方向表示场强的方向．分布的疏密表示场强的强弱 4．电场线认识的两个误区 (1)误认为电场线是客观存在．电场中实际并不存在电场线，电场线是用来形象描述电场的有效工具，用虚拟的图线描述抽象的物理概念的做法是科学研究中一种重要的思想方法． (2)误认为电场线就是电荷的运动轨迹． a．电场线是直线； b．带电粒子只受静电力作用，或受其他力，但方向沿电场线所在的直线； c．带电粒子初速度为零或初速度方向沿电场线所在的直线． 1．定义 电场中各点电场强度的大小相等，方向相同，这种电场叫做匀强电场． 2．特点 (1)空间各点的场强E相同且恒定不变 (2) 电场线平行等距分布 3．实例 两块等大、靠近、正对的平行金属板，带等量异种电荷时，它们之间的电场除边缘附近外就是匀强电场．如图所示． 例1　如图所示是静电场的一部分电场线分布，下列说法中正确的是(　　) A．这个电场可能是负点电荷的电场 B．点电荷q在A点处受到的电场力比在B点处受到的电场力大 C．点电荷q在A点处的瞬时加速度比在B点处的瞬时加速度小(不计重力) D．负电荷在B点处受到的电场力的方向沿B点切线方向 变式训练1　在如图所示的电场中的P点放置一正电荷，使其从静止开始运动，其中加速度逐渐增大的是图中的 (　　) 答案：B 例2　下列说法中正确的是(　 　) A．电场线为直线的电场是匀强电场 B．在电荷＋Q所产生的电场中，以＋Q为球心，半径为r的球面上各点场强E＝k 都相等．故在这一球面上的电场为匀强电场 C．当一个点电荷q在匀强电场中运动时，它所受电场力的大小和方向都不变 D．正点电荷只受电场力作用时，在匀强电场中一定沿电场线运动 变式训练2－1　一个不计重力的带电粒子在匀强电场中的运动情况，下列有关说法正确的是 (　　) A．可能做匀加速直线运动 B．可能做匀速运动 C．可能做类平抛运动 D．可能做匀速圆周运动 答案：AC 例3　如图所示，用30cm的细线将质量为4×10－3kg的带电小球P悬挂在O点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转37°后处在静止状态．(g取10N/kg) (1)分析小球的带电性质； (2)求小球的带电荷量； (3)分析若把细绳剪断， 小球做什么性质的运动． 答案：(1)带正电　(2)3×10－6C　(3)见解析 解析：(1)对小球受力分析如下图．所受静电力F与电场强度方向相同，所以小球带正电． (2)由平衡条件Eq＝mgtan37°， ∴q＝3×10－6C. 第一章 静电场 电场线与匀强电场 高中物理选修3—1 第一章静电场 万安县崇文中学物理备课组 探究各种电场线的分布，认识物质世界的多样性. 情感、态度 与价值观 了解用电场线表示电场的方法． 过程与方法 1.理解匀强电场的概念． 2．知道什么是电场线，理解用电场线可以形象地表示电场的方向和强弱． 知识与技能 电场的模拟显示 把头发屑悬浮在蓖麻油里，加上电场，头发屑就会按照电场强度的方向排列起来，显示出电场的分布情况 思考：我们可不可以按头发屑的分布画一些曲线来形象描述电场呢？ a.离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b.以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，但方向不同。 (1).真空中点电荷的电场线 (2)等量异号电荷的电场线 a.在点电荷的连线上，中点处场强最小从左到右场强先变小后变大 b.在两点电荷连线中垂线上,场强方向均相同,且总与中垂线垂直 c.在两点电荷连线中垂线上,中点处的场强最强，两侧到中点0等距离各点场强大小相等，由内到外逐渐减小，成对称分布。 00 (3)等量同号电荷的电场线 a.在点电荷的连线上，中点o处场强为零从左到右场强先变小后变大 oo b.在两点电荷连线中垂线上,场强方向总与中垂线平行 c.在两点电荷连线中垂线上,中点处的场强为零，两侧到中点0等距离