学科中心组制度..docxVIP

龙固镇中心小学学科中心组活动制度学科中心组是开展教学教研的重要阵地。加强教学教研、开展教改实践活动，有利于提高教师的教学业务水平，提高课堂教学效果。针对这种状况，特制定本科组的活动制度。一、学科组长的工作职责1、学科组长在开学初负责制定本学期教研工作计划；学期末完成科组工作总结。2、学科组长根据教学教研计划牵头组织科组活动，主要组织老师们集体听课和评课。3、学科组长按计划组织好教研活动，做好教研活动过程记录，做好教研活动总结。4、每一次教学教研活动的听课、评课或集体备课活动都必须做好详细记录。二、学科中心组活动组织形式1、科组活动两周进行一次。2、组织学习。定期组织老师学习教育方面的方针、政策、课改动向，学习教育理论及学科前沿知识。三、学科中心组成员工作职责1、教研活动中要营造严谨、务实、民主、宽松的教研氛围，改进教师教学各自为战和孤立无助的状态，有效开展教师间的交流与合作研究。充分发挥集体智慧。2、科组成员均要按要求积极参加教研活动，科组长、各课组长应认真负责出勤点名工作，每位教师做好签到工作，不许他人代签或以后补签。3、每位科组成员都要积极参加教学教研活动，开展教学教研工作，坚持正常的经验交流与集体备课活动。做到不迟到、不早退、不缺席，对无故缺席不参加教研活动者。4、老师在听课前要认真钻研教材，听课过程要有记录，听课后要提出意见建议，集体听课要参加评议。每次听课，应提前进入教室，迟到后不要进入教室。5、教师要有计划、有目的地开展教学专题研究活动，探索教学规律，推动教学改革，努力形成本学科的教学特色，不断提高本学科的教学水平和质量。及时总结教研教改经验，加以推广应用，争取教研教改有所创新和发展。6、科组教师要积极撰写教学专题总结或教研论文，鼓励教师向报刊或出版社投稿，每一学期，每一位教师要写一篇教学论文或者教学经验总结，以及有可行性调查研究的教改建议。