2013-高师院校“环境教育”通识课程建设模式研究-广东第二师范学院.PDF

附件2： 广东省高等教育教学改革项目 申 请 书 项目名称：高师院校“环境教育”通识课程建设模式研究 申 请 人： 高桂娟 申请学校： 广东第二师范学院 (盖章) 联系电话： 020-034113257 传 真： 020 ggj3215@126.com ggj3215@126.com 电子邮箱： ggggj@112266..ccoomm 访问路径： 广 东 省 教 育 厅 制 二O 一三年一月 申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿申报广东省本科院校教育教学改革项目，认可所填写的《广东省本科 院校教育教学改革项目》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填 写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。课题申请如 , 获准立项在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单 位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政 府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不 以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学 术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等 教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省本科院校教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制 度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起 的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。 5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意 承担项目并按申报预期完成研究任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传 · 《项目申请评审书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：高桂娟 2013 年 1 月 30 日 一、简表 项 项目名 高师院校“环境教育”通识课程建设模式研究 称 目 项目类 B B BB专业大类 简 别 况 起止年 2013.10 2015.10 月 姓名 高桂娟 性别 女 出生年月 1976.11 / 专业技术职务行 / / / 副教授无 最终学位授予国家 博士中国 政职务 学校名 邮政编码 510303 所在 称 广东第二师范学院