高中语文 第10课 秦腔学案（无答案）北师大版必修3.docVIP

《秦腔》 【学习目标】 1、熟读课本，了解文章内容 2、理清文章结构 【学习重点】理清文章结构 【课前了解】 秦腔： 中国汉族最古老的戏剧之一，起于西周，源于西府（核心地区是陕西省宝鸡市的岐山（西岐）与凤翔（雍城））。成熟于秦。秦腔又称乱弹，流行于中国西北的陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等地，其中以宝鸡的西府秦腔口音最为古老，保留了较多古老发音。又因其以枣木梆子为击节乐器，所以又叫“梆子腔”，俗称“桄桄子”（因为梆击节时发出“恍恍”声）。2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 贾平凹 原名贾平娃，陕西省商洛市丹凤县人。中国大陆当代著名作家。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会副主席。1974年开始发表作品。1975年毕业于西北大学中文系。1982年发表作品《鬼城》、《二月杏》。1992年创刊《美文》。1993年创作《废都》。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。2008年，凭借《秦腔》获第七届茅盾文学奖。2011年，凭借《古炉》获施耐庵文学奖 。2015年，凭借《老生》入选2014年新浪年度十大好书之首。[1]2016年1月22日，贾平凹入选2015“当当年度影响力作家”评选小说家榜前五名。 【自主学习】 一、字音积累： 哭丧 熨烫 妊娠 凶神恶煞 木椽 攒拥 冗长 惟妙惟肖 煨熟 扳平 麦秸 悄然无声 渠畔 侮辱 冷颤 嘁嘁喳喳 二、字形积累： 刁钻 婉转 旋律 天翻地覆 敦厚 疙瘩 皱纹 不计其数 天籁 筹集 招致 感人肺腑 嬉闹 田埂 别扭 揪心裂肠 三、辨析下列三组词： 教授 品赏 欺侮 传授 欣赏 侮辱 四、解释下列成语： 相濡以沫： 声情并茂： 欲壑难填： 不屑一顾： 学生分组讨论下列问题，教师答疑： 五、赏析下面句子： 有了秦腔，生活便有了乐趣，高兴了唱“快板”，高兴得像被烈性炸药爆炸了一样，要把整 个身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来， 没给了别人的享受，美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。 六、秦腔没有被淘汰或沉沦的原因是什么？请用文中的一句话回答，并作简要分析。 七、为什么说秦腔是大苦中的大乐？