2017年春九年级历史下册 第5单元 第12课 苏联和东欧社会主义国家的改革习题 岳麓版.docVIP

2017年春九年级历史下册 第5单元 第12课 苏联和东欧社会主义国家的改革习题 岳麓版.doc

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2017年春九年级历史下册 第5单元 第12课 苏联和东欧社会主义国家的改革习题 岳麓版

第12课 苏联和东欧社会主义国家的改革 一、选择题 1.戈尔巴乔夫宣扬的“民主社会主义”,实质是 ( ) A.完善社会主义 B.修正社会主义 C.背离社会主义 D.发展社会主义 2.导致苏联解体和东欧剧变的共同原因有 ( ) ①苏联模式的严重弊端 ②经济体制改革的成效不大 ③西方势力的影响 ④戈尔巴乔夫的错误路线 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 3.下列国家政权改变方式显著不同的是 ( ) A.波兰 B.民主德国 C.罗马尼亚 D.苏联 4.苏联和东欧发生剧变过程中,民族矛盾激化的有 ( ) ①波兰 ②捷克斯洛伐克 ③匈牙利 ④苏联 ⑤罗马尼亚 ⑥南斯拉夫 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 5.西方“和平演变”战略得逞的根本原因是 ( ) A.苏联模式的弊端 B.社会主义没有优越性 C.西方国家策略得当 D.西方经济实力雄厚 二、材料解析题 材料一:改革的目的“就是要深刻革新国家生活的各个方面,使社会主义具有最现代化的社会组织形式,最充分地揭示我们制度在其各个决定性方面,即经济方面、社会主义政治方面和道德方面的人道主义性质……可以用一个公式来表示:更多的社会主义、更多的民主。” 新思维的核心是承认全人类的价值高于一切.更确切地说,是承认人类的生存高于一切。 一—戈尔巴乔夫《改革与新思维》 材料二:苏共党内的“强硬派”认为:改革应在苏共领导下进行,不能超越社会主义自我完善的范畴,……改革是创造,不是否定,不能把苏联的历史描写成充满错误。反对全盘否定苏联历史和已取得的成就,在策略上主张稳健,渐进地推行改革。 ——孙卫东等《从联盟到独联体》 请回答: l戈尔巴乔夫的“新思维”强调改革的最终目标是什么?如何认识它的本质? 2.“新思维”引起什么社会后果? 3.针对“新思维”,强硬派采取了什么斗争措施?结果如何? 三、问答题 简述东欧剧变的大体过程和发生变化的方式。 参考答案 一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 二、1.“新思维”强调改革的最终目标是用“全人类标准”来改造社会主义,用“民主社会主义”取代科学社会主义。其实质是背离了社会主义基本原则和方向。 2.“新思维”提倡“公开化”“民主化”,对苏联历史全盘否定,造成了否定十月革命、丑化共产党和社会主义的严重后果,引起人们思想的混乱,导致了局势动荡,直至苏联解体。 3.策动“八一九事件”。因得不到军队和民众的全力支持,措施失当,无力应付复杂局面而告失败。事件失败后叶利钦为首的反对派势力激素扩大,控制了国家,政治发生了根本性变化。 三、过程:①执政党面临严重的经济、政治困难,党内出现反对派;②执政党不断向反对派妥协退让,反对派势力扩大;③反对派利用各种手段施加压力,夺取政权。 夺权方式:①和平夺权。用自由选举方式,另组新政府;或共产党自身改变性质。②暴力夺权。利用军队或民众力量,通过武装冲突,夺取政权。 2

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