8.1.1_重要酸.pptVIP

8.1 重要的酸 ;教学目标： 1、认识”三酸”的特性 (重点掌握浓硫酸)和用途，记住稀释浓硫酸的操作步骤。 2、初步学会用科学探究的方法认识酸的通性，正确写出各反应的化学方程式和现象 3、认识复分解反应、中和反应以及它们之间的区别与联系； 4、学会氯离子和碳酸跟离子的鉴别方法。 5、通过实验培养学生技能及观察、分析、归纳和概括等能力。 教学重点：酸的通性 教学难点：复分解反应、化学方程式的书写和现象;【复习】;实验室里常见的酸 ;含有苹果酸的水果 ;　　;　　;阅读课文208-209页。 阅读后讨论“三酸”的物理性质及常见酸的用途 ;酸碱盐的定义;;重要的酸;一、稀酸的化学性质（酸的通性）;【实验8-2】酸跟金属的反应;请写出镁、铝、锌、铁分别与稀硫酸的反应。;【实验8-3】酸跟盐的反应;实验室制备二氧化碳的化学方程式 ;【实验8-4】酸跟金属氧化物的反应;结论：性质5　　酸能跟某些金属氧化物反应，生成盐和水。 ;【实验8-5】酸跟碱的反应; NaOH + H2SO4 == KOH + HCl == KOH + H2SO4 == Cu(OH)2 + HCl == Cu(OH)2 + H2SO4 == Ba(OH)2 + HCl == Ba(OH)2 + H2SO4 == ;小结;复分解反应;1、化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。 A +