中文专业本科生毕业论文写作困境的原因分析.pdfVIP

2008年 10月 广西师范学院学报 (哲学社会科学版) Oct．2008 第29卷第4期 JournalofGuangxiTeachersEducationUniversity(SocialScienceEdition Vo1．29No．4 中文专业本科生毕业论文写作困境的原因分析 口刘 玲 (广西师范学院 文学院，广西 南宁 530001) [摘 要] 高校中文系学生毕业论文写作质量差的原因有二：一是学生对于经典作品的阅读不够，二是 理论知识的匮乏。针对这种情况，教师应在平时的教学环节中，采取一些措施 ，加强学生阅读经典的训练，培 养学生理论学习的积极性。只有从这两方面着手，才能真正扭转毕业论文写作水平低劣的局面。 [关键词] 毕业论文写作；阅读经典；理论知识 [中图分类号] H152 [文献标识码] A [文章编号] 1002—5227(2008)04—0135—03 近年来，在中文专业教师的教学工作中出现 关。目前整个社会的风气比较浮躁，迫于生存和 了令人头痛的事情，那就是指导毕业生论文写作。 发展的压力，人们的工具理性、技术理性 目的很 目前的情况是，学生的论文写作水平普遍较差，教 强，学什么东西都要拿有用无用来衡量，而有用无 师在指导学生过程中，即使付出比平时上课多很 用对学生来说，就是是否对找工作有利，是否有所 多的心血与精力，也往往收效甚微。粗制滥造、东 帮助。如果不属于技能性的学科，对找工作影响 拼西凑、总结报告式的论文仍然 占整个毕业论文 不大，或者没有显示出跟找工作的直接关系，学生 的大多数，像样的论文不多。这样的情况每届都 就会对此忽视。经典文本、世界名著从实用性角 存在，几乎形成了一种恶性循环。那么，责任在老 度来看，不是一门显学。由于功利思想的左右，学 师吗?这也是许多同仁纳闷并 自问的问题。有位 生难以静下心来品味名著。名著，作为经典文本， 教师曾经说过，每一位老师上课都是很认真的，把 有着丰富的思想、艺术方面的价值。它以润物细 该教的也都教了，包括知识与技能，但学生就是不 无声方式给予主体精神营养，慢工出细活是阅读 会写论文 ，而且怕写论文。 名著的方法。读一本名著，既是一次思想的洗礼， 造成这种局面的原因究竟是什么?作为老 又是一次艺术的熏陶，更是一次心灵的震撼。细 师，对于学生的这种情况经常会有一种恨铁不成 细读过 《简 ·爱》，读过 《约翰 ·克里斯朵夫》的人往 钢的焦虑与遗憾。我们应该查找这里边的原因， 往在读了之后心理会久久不能平静，就是因为这 以便对症下药。 里面的营养太丰富了。它给予人们的启发、给予 人们的感受是一种综合性、复杂的东西，它牵引着 阅读主体沉浸于其中。如果没有一种非功利的、 淡泊的心态，是无法体会出这里面的人文价值的。 从我们平时的考察调查可以发现，造成学生 大量的阅读、长期的阅读会慢慢启发主体的心智， 毕业论文水平低劣的原因主要有两个方面，一个 主体的感悟能力。如果学生能这样训练 自己，那 是学生文学素养的单薄，一个是理论功底的不足。 么他毕业的时候无论写什么题材的论文，最起码 前者的原因在于学生对经典文学作品的阅读不 对文学就有了自己的理解，有了自己的感受和看 够，甚至是远远不够。后者原因在于学生接触到 法。 的或者学到的理论知识比较有限。