课题一小数的产生和意义(B案)594.pptVIP

第四单元 小数的意义和性质 课题一 小数的产生和意义（B案） 人教版数学四年级下册 执 教：河南省信阳市罗山县龙山乡中心学校 张俊武 课件制作：王苏苏 东方刚刚发白，自然数家族中部分成员就起床跑步 了。突然，整数3被什么东西绊了一下，一看那小东西挺 小，忙道歉：“真对不起，把你碰伤了没有？你是什么 数？我怎么没见过你呀？” 巧遇小数点 小东西眨巴着两只大眼睛说：“数？我可不是什么 数，我叫小数点。” 整数3摇摇头说：“不认识，大家都叫我整数3， 咱们交个朋友吧。”说完也不等小数点同意，拉着 小数点就走。 自然数们看见整数3带个小黑家伙，觉得挺有趣，一 下子都围拢了过来。数3介绍说：“大家认识一下吧，这 是我的新朋友小数点。” 数“0”好奇的问：“喂，小数点，你会干什么呀？” “我会变魔术。不信，我给你们表演一下，请0和1出 来帮我表演”。小数点右手拉着1，左手拉着0，面对 大家站好。突然，他大喊一声：“变”。一道白光 闪过，出现在大家面前的是比1矮了一大截的0.1。 嘿！真有意思。0.1得意地自我介绍说：“我叫零 点一。把1平均分成10份，其中的一份就是我。”它看 大家还没弄懂，就一挥手说：“你们跟我一块去课堂研 究吧。” 你知道黑板、课桌的长分别是多少吗？ 黑