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第4课昂扬进取社会风貌北师大版义务教育课程标准实验教科书
第4课 昂扬进取的社会风貌;一、科举制焕发的活力;;? 明朝状元赵秉忠的试卷
明朝万历二十六年（1598），由皇帝题名，全国仅存的一份状元试卷，山东省青州市博物馆珍藏;开考啦;千万不能作弊哦;说说唐朝科举制的历史作用。; 恭喜你！如今你已金榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的衣食住行吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。;唐朝长安人流行穿 耶！;食;饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品;行; 你在长安城里感受到的盛唐精神是什么呀？
;; 体验历史
假如你是唐朝人，判断一下下列说法是否正确：
1.可以参加科举考试
2.可以与朋友饮茶吟诗
3.可以骑马开汽车出去旅行
4.妇女可以参加各种社交和文体活动
5.可以根据自己的经济条件建造住房
6.喜欢吃胡食、穿胡服、戴胡帽、登胡靴
7.科举制是通过过分科考试选拔管理的制度
8.科举考试进士科相对容易些，明经科难考;第4课 昂扬进取的社会风貌
1、隋唐时期创立并逐步完善了 科举制度 。
科举制是指通过 选拨官吏的制度，
强调以 作为选官标准的原则。
2、科举制的内容： 科举中常设的主要科目有 和 。
。人们普遍推重 科，明经科主要测试考生
记诵儒家经典的能力（比进士科相对容易）
3、1）饮茶习俗在唐代风靡全国。茶成为一种生活必需品。
2）住行：唐代社会经济的繁荣使 居住 条件 大大改善。
3） 骑马出行 变得普遍而富有情趣。
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