人教版八年级生物科学《第二节生物进化的历程》.pptVIP

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人教版八年级生物科学《第二节生物进化的历程》

2、原始大气的主要成分是_______、______、氨、____、__________、硫化氢等。与现在的大气成分明显不同的是,原始大气中没有______。 3、科学家推测,原始大气在________、_________以及_________等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的_________。后来,地球的温度逐渐降低,原始大气中的_________凝结成雨降落到地面上,这些__________又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到____________中,在_____________中,这些有机物不断的相互作用,经过相当漫长的岁月,逐渐形成_____________。 4、原始生命起源于____________。 水蒸气 氢气 甲烷 二氧化碳 氧气 高温 紫外线 雷电 有机物 水蒸气 有机物 原始海洋 原始海洋 原始生命 原始海洋 1、关于生命的起源,可以通过有关的研究进行科学的 。它需要有__________,科学推测还需要有______________,也需要丰富的_____________。 推测 确凿的证据 严密的逻辑 联想和想象 1.这一实验装置是美国_____设计的 2.A装置里的气体相当于_________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有_______。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的___________。 3.B装置里的液体相当于_________,实验后可检验到其中含有__________等有机小分子物质。 4.此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从 ___________生成有机小分子物质是完全可能的。依此为根据与地球的形成相联系,可推测:生命形成于___________。 米勒 原始大气 氧气 闪电 原始海洋 氨基酸 无机物 原始海洋 生命的起源和进化 研究生物进化最重要的方法是______,重要的证据是_______。 比较 化石 遗体 遗物 生活痕迹 化石是生物的_____ 、_____或_________, 由于种种原因被埋藏在地层中,经过___________的复杂变化形成的。 遗体 遗物 生活痕迹 若干万年 恐龙蛋 恐龙脚印 预习检测 1、通过比较不同地层中的化石,你能发现什么古老和晚近地层中的成为化石的生物结构上有什么不同? 小组讨论(资料1) 古老地层 晚近地层 比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 2、能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗? 越古老的地层中,成为化石的生物越简单、越低等。 越晚近的地层中,成为化石的生物越复杂、越高等。 最古老的地层中没有化石。 3、科学家通过什么方法得出这个进化顺序? 小组讨论(资料2) 1、始祖鸟的哪些特点像鸟类? 哪些特点像爬行动物? 2、始祖鸟是属于什么类型的动物? 3、你推测一下鸟类是哪一类动物进化 来的? 你通过什么方法得出这样的结论? 被覆羽毛,有翅膀、嘴外形像鸟喙 有牙齿,指的末端有爪 比较动物的形态结构特征 最早的鸟类 始祖鸟是中间过渡类型. 爬行动物。 生物名称 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别 黑猩猩 0 猕猴 1 马 12 果蝇 27 向日葵 38 1、可以利用组成生物体的一些重要物质的 来比较生物之间的 关系. 2、以上比较表明了什么? :人和黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,果蝇和向日葵则较远。 小组讨论(资料3) 差异性 亲缘 是指根据____________,把彼此有 某种联系的事物加以_________,确定它们的_______和_______之处。通过对各个事物_______的比较,可以把握事物之间的____________,认识_______________。 比较 一定的标准 对照 相同 不同 特征 内在联系 事物的本质 上述三个资料中,科学家所采用的研究方法是什么? 纵向比较 横向比较 不同年代化石 现存生物种类 (比早晚) (比亲缘) 科学家怎样推断生物进化的大致历程? 推断生物进化的大致历程 植 物 的 进 化 动 物 的 进 化 原始生命 在进化的早期,由于营养方式的差异,原 始生命的一部分进化为具有叶绿素的原始藻类,另一部分进化为不含叶绿素的原始单细胞动物。以后,这两类原始生物分别沿着一定的历程发展为动物界和植物界。? 原始生命

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