人教版历史社会九年级1.1.3凡尔赛体系下的“和平”公开课.pptVIP

* 导课 福熙车厢 Q1：在福熙车厢中发生了哪一重大历史事件？ Q2：在一战结束后战胜国是如何处置战败国？ 1.1.3凡尔赛体系下的“和平” 宰割·掠夺·分赃 第三课时 凡尔赛体系下的“和平” 课题解读的两个疑问： Q1.什么是凡尔赛体系？ Q2.为何给和平加上了双引号，有何特殊含义？ 请同学们带着这两个疑问进行学习，这节课学习完了之后给出答案 听到停战的消息，巴黎街头人们欣喜若狂。法国总理克里孟梭说：”吻我的姑娘有500多个了。“ 停战后德军回到柏林，市民热烈欢迎。内心的喜悦洋溢在士兵和姑娘的脸上。 (一)巴黎和会召开 时间： 地点： 与会国： 操纵国： 目的： 地位： 1919.1.18 巴黎凡尔赛宫 27国，德奥等战败国与苏俄除外 三巨头 美国 总统 - 威尔逊 英国 首相 - 劳合?乔治 法国 总理 - 克里孟梭 瓜分战利品，处理战争的遗留问题，并组建战后国际新秩序 历史上第一次具有世界规模的缔结和约的会议 (二)与会国的目的 美国： 英国： 法国： 日本： 利用德国制衡英国和法国，削弱这两个主要竞争对手 反对过分削弱德国，利用德国和法国相互牵制 肢解德国，称霸欧洲大陆 要求确认大战期所侵占全部土地，特别要求在山东的权益合法化 焦点问题： 对德问题 重点问题： 山东问题 ①1897年德国派舰队强占胶州湾。山东成为德国的势力范围。 ②一战时日本对德作战，占领山东 ③一战后中国要求收回山东的主权 (三)巴黎和会结果 《凡尔赛和约》（对德和约） 战争罪责 德国及盟国全部承担 领土 法国收回阿尔萨斯和洛林 军事 禁止德国实行义务兵役制，德陆军不得超10万，禁止德国制造和装备新式武器 政治 德国承认奥地利独立 赔款 设立“赔款委员会”，确定德国赔款总数2260亿金马克（约24000亿人民币） 殖民地 德国全部殖民地由英法日等国瓜分 1.哪些国家达到了目的 2.为什么中国拒绝签字？有何启示？ 严重损害了中国利益，为了维护民族尊严 启示：弱国无外交 英、奥、日、法 是一次帝国主义瓜分世界的分赃会议 实质： 战胜国根据各自实力的对比，经斗争和妥协达成的协议 德国国内反映： 当德国国会讨论是否接受和约时，各党派抛开个以往的分歧，以一致的呼声反对接受和约。第一个发言者斩钉截铁地说：“不行！再说一遍，不行！我还要再说一遍，不行！”而会议结束时，会议主持者，又再一次引用了这位发言者的这三句话。又如：德国总理谢尔曼在一次讲话中说：“如果他们签订了那样的条约，就让他们的手烂掉吧！”德国军方的一些人更是愤愤不平，有人甚至扬言要“继续战斗”。 德国人游行反对《凡尔赛和约》 (三)凡尔赛体系下的欧洲版图 对比两幅地图，说一说战争前后欧洲版图的变化 1914年德意志帝国 1919年的德意志联邦共和国 法国收回的阿尔萨斯和洛林 国联共管15年后，公民投票决定其归属的萨尔区 归还波兰的地区 国联管辖的但泽自由港管辖区 归属比利时的地区 麦莫尔地区 归还丹麦的地区 国联占领15年的莱茵地区 领土减少1/8 德国的疆界的变化 领土 1914年8月以前的 并入罗马尼亚 捷克斯洛伐克 并入意大利 并入波兰 奥地利 奥匈帝国的疆界的变化 政治上，德国承认奥地利独立 领土、政治 德国国内反映： 一军人： “我放下武器是为了赢得体面的和平，败军不可辱。但《凡尔赛和约》侮辱了军人的尊严，如果可能的话，我将继续战斗。” 一政府官员： “我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。” 一工人： “我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是和约毁灭了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？” 《凡尔赛和约》评价 ： 影 响： ① 确立了帝国主义统治世界新秩序——凡尔赛体系； ② 暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，有利于资本主义相 对稳定的发展； ③ 确立民族自决原则有利于欧洲新兴民族国家的兴起； ④ 宰割德国种下了德国民族复仇的种子。 史料精读： 列宁称“《凡尔赛和约》是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。”“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。” 也有人认为“凡尔赛体系是人类历史上第一个世界性的国际和平体系。” 这幅刊登在1921年德国一家杂志上的漫画将英、法、美、意、日比做一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。 “这不是和平，这是20年的休战。” ——福煦 本课小结 （三个