大学生外语学习动机的实证分析.pdf

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大学生外语学习动机的实证分析

大学生外语学习动机的实证研究 学科专业:基础心理学 研究方向:教育与发展心理 指导教癖:张庆棒教授 论文作者:蔡水溥 内容缡要 本研究在开放式调查和文献综述基础上提出了自己的理论构想,自编了犬学生外语 学习动枫阕卷。著瓣其信、效度迸抒检验,然后用阏卷对832名学垒迸行了调查,考察 了大学生的外语学习动机的特点,并提出了一些教育建议。 本研究的主要绐果有; 1.自编的大学生外语学习动枧赫卷具荫较好的信度和嫂度。遁过撵索性因素分析 得粕的大学生外语学习动机由外语学习意愿、外语学习认识、外语学习上进心、外谱学 习糟神奖融和乡}语学习态度糖戏;夕}语学习意愿经=次因素分橱,森於语学习兴趣,锝 语学习自信心和外讲学习责任心构成;外语学习认识经二次因素分析,由外语学习价值 观瑚始语学习曩瓣梭残。说明:争}语学习动极怒一个多维度、多屡次整髂系统,与研究尝 的瑷论构思基本一致。 2。学熊羟语学溺裁规程终语学泻认识土瘩孚较褰,餐缺乏舞添学习糟害枣奖黪。 3.学嫩外语学习动机在性别上有显著熬异,女缴的外语学习动机普遍强于男生。 4。大学生努瀑学器动懿在窳擎上赛显蓑差要,基逑级考试蠹强乎来过卷。 5.本科同学在外语学习态度和外语学孙上进心上显著优于专科同学,其他维度上 不存在差彝。 6.大学生的外语学习动机在学习认识维度上存在年级差异,而其他维度不存谯差 异。在学嚣试识上,~年级裔于二、霞年级,三年级高子圈年级,其{|蠹年级乏间不存在 差弊。 7.永平与性剐、水平麓学历盼交互作用在外语学习意愿上显著,已过粥生高予未 过男生,而飘过女裳与未过女生不存在差异。并且鼹过女生与已过鹦叟也不存在差棼。 僵未过女生优于未过男生:殴过本专科同学强于未过本专科阿学并晟已过本科生商予已 过专科生,倪来过专科生却高于未越本科生。 关键词:黄遵寓校、孙语学习动搬、学习寒愿、素质教弯 DemonstrativeResearchon Students’ College Motivations Learning ForeignLanguage and Specialty:EducationalDevelopmentalPsgchology Tutor:ProfesserZhangQingLin Author:CaiShuiqing Abstract Onthebasis andoverviewsofformer theoretical investigation ofopen-ended studies,a wasforward。A on hypothesisput questiommirecollegestudentsforeign language learning wasmade motivation its and studentswere reliability up.Afarconfirming validity,832 to

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