滁州职业技术学院艺术设计系.doc

思想政治理论课社会实践手册 系 部： 年 级： 班 级： 学生姓名： 学 号： 联系方式： 公共教学部制 思想政治理论课社会实践手册的使用须知 本手册每位学生1本，作为评定学生寒暑假社会实践成绩的依据。 本手册在每学期开学第三周上交给公共教学部批改存档，学生在使用中应妥善保管，认真填写，字迹端正，注意保持手册的整洁。 调查报告的内容要具体、充实，一般应有：调查的时间、地点、对象和范围；具体的事例和数据；理论分析以及展望、对策或建议。字数不得少于1500字。 老师将根据调查报告的内容、观点、调查方法、结论分析等实际情况，分优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级评定。 各班班长要按照学号顺序把调查报告排列整齐，用作业纸写清已交学生名单、缺交名单、退学、休学名单，然后在规定时间上交。 注意事项 凡具备下列情形之一，原则上均为不及格： (1)未按规定时间上交社会实践报告； (2)报告内容明显属自己虚构，或空洞无物，或存在严重观点错误； (3)报告马虎潦草，以至教师无法批阅； (4)报告存在严重抄袭行为（如大部分内容抄袭网络或其他同学）； (5)拿专业实习报告应付了事； （6）报告字数不满1500字。 （一）思想政治课社会实践的目的 通过社会实践活动，培养学生树立正确的世界观、人生观，使学生充分理解党的奋斗历程和路线方针政策，使学生在实践基础上进一步加深对马克思主义基本理论的理解，能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触和参与社会的中，锻炼和提高分析问题、解决问题的能力，增强和培养良好道德品质，完善学的人格。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往表达、调查报告写作等方面的实际能力学生深入社会各行各业，自己寻找调研单位，或到父母、亲戚、朋友或邻居的企业调查，也可以到市场或社区调查结合课程内容对社会的热点问题、对自己感兴趣的问题进行调查分析充分发挥学生的主动性和自主性调研报告要求实践目的 实践内容 实践结果 实践结论或体会 方法： 批阅教师： 成绩等级： 批阅意见 ： 思想政治理论课社会实践报告 一、社会实践调查基本情况 实践主题： 实践对象： 实践方法： 批阅教师： 成绩等级： 批阅意见 ： 思想政治理论课社会实践报告 一、社会实践调查基本情况 实践主题： 实践对象： 实践方法： 批阅教师： 成绩等级： 批阅意见 ： 思想政治理论课社会实践报告 一、社会实践调查基本情况 实践主题： 实践对象： 实践方法： 批阅教师： 成绩等级： 批阅意见 ：