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《Linux操作系统与程序设计》 课程设计指导书 计算机与信息学院 二○一五年六月 目 录 一、课程设计的目的与任务 1 二、课程设计的主要内容与要求 1 三、课程设计的质量标准与成绩评定 1 四、课程设计选题 2 【课程设计选题一】小型计算器 2 【课程设计选题二】基于图形界面的文件浏览器 3 【课程设计选题三】Telnet模拟系统 4 【课程设计选题四】FTP模拟系统 5 【课程设计选题五】QQ聊天模拟系统 6 一、课程设计的目的与任务 《Linux操作系统与程序设计》课程设计是使学生全面系统理解和掌握Linux程序设计的原理和方法的重要环节。在理论课完成之后，给学生创造一个将理论应用于实际的机会。学生在教师的指导下，通过1周时间，完成一个简单的Linux环境下软件系统的设计、分析、实施与调试工作。通过实际训练，使学生充分掌握Linux操作系统与程序设计理论的应用技能。 二、课程设计的主要内容与要求 每位学生必须在指导教师的指导下，独立完成一个简单的Linux环境下程序的设计、编写与调试工作，设计课题一般由指导教师拟定，课题选择时，应保证课题包含有课程的主要内容，或是有一定实践意义的内容，整个课程设计的工作量应适当，以使学生有充分的时间进行设计、编程与调试。 在完成课题验收后，学生应在规定的时间内完成课程设计报告一份（不少于2000字）。 三、课程设计的质量标准与成绩