第四单元我们崇尚课公平正义复习.docVIP

八下 第四单元 我们崇尚公平和正义复习 主备人：朱跃娟 【复习目标】 1、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 2、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感 ，自觉遵守社会规则和程序。 【复习重难点】 维护社会公平、做有正义感的人 【教学工具】 多媒体 【复习过程】 一、基础考点回顾 （问答） 1.春节前夕，几个农民工怀里揣着辛辛苦苦挣来的血汗钱，准备踏上回乡的路途。谁知刚上汽车，小偷的贼手就伸向他们的口袋，还好，机警的农民工当场抓住小偷。抓住小偷后，义愤填膺的农民工不顾小偷的求饶，将小偷打成重伤后扬长而去，旁观的市民拍手称快，恨不得一起上去加入痛打小偷的队伍…… （1）农民工的行为是正义的吗？请你结合材料进行分析。 （2）正义感是人类的高贵品质，当正义与制度、规则和程序融为一体时，公平与和谐才有可能实现。请谈谈你准备怎样做一个有正义感的人？ 【答案】 （1）在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；农民工抓小偷的行为是正义的，他们不仅维护了自己的合法权益，而且有利于社会的进步和发展，维护了社会公共利益和他人正当权益。凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为；抓住小偷后将小偷打成重伤，这是违法行为，是非正