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上海电力学院数理学院 本科学生毕业论文（设计）成绩评定标准 一、毕业论文成绩构成 1.指导教师评定（权重系数K1=0.4） 2.答辩小组评定（1）评阅人评定（权重系数K2=0.2） （2）毕业答辩意见（权重系数K3=0.4） 二、毕业论文成绩评定标准 （一）指导教师评定成绩A (分值100) 观测内容及分值比重： 1.调查论证(10%) 2.分析与解决问题的能力（30%) 3.工作量与工作态度（20%） 4.论文质量（30%） 5.创新（10%） （二）评阅人评定成绩B (分值100) 观测内容及分值比重： 1.选题与翻译（10%） 2.论文质量（60%） 3.工作量、难度（20%） 4.创新（10%） （三）毕业答辩成绩C (分值100) 观测内容及分值比重： 1.报告内容（30%） 2.答辩（50%） 3.创新（10%） 4.报告时间（10%） 三、总成绩M M＝A×K1＋B×K2＋C×K3 毕业论文（设计）成绩评定书最后成绩以五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，百分制与五级记分制对应关系为： 90—100 优秀 80—89 良好 70—79 中等 60—69 及格 小于60不及格 四、毕业论文成绩评定统计表 由专业教研室主任（数学徐丽，物理朱燕艳）负责将毕业论文（设计）的各项成绩登录到毕业论文（设计）成绩评定统计表。 毕业论文（设计）成绩评分表 （指导教师用表） 二级院系： 数理学院 专业： 学生姓名： 班级： 学号： 观测内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译与专业相关的外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。 10 10 9 8 7 ≤6 分析与解决问题的能力 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能对课题要求进行细致的理论分析，得出有价值的结论。 20 20 18 16 14 ≤12 工作量与工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度适宜；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 20 20 18 16 14 ≤12 论文质量 观点正确，论述充分，理论分析深刻，结论严谨合理，学术性较强；文字通顺，专业用语准确，符号统一，编号齐全，格式规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有一定价值。 40 40 36 32 28 ≤24 创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独到见解。 10 10 9 8 7 ≤6 成 绩 总分 总分×40% 指导教师（签名）： 毕业设计（论文）成绩评分表 （评阅教师用表） 二级院系： 数理学院 专业： 学生姓名： 班级： 学号： 观测内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 选题与翻译 论文选题符合专业要求，主题鲜明，有科学研究或实际应用价值；翻译外文资料质量较高；有综合归纳资料和信息的能力,有自己的见解。 10 10 9 8 7 ≤6 论文质量 观点正确，论述充分，理论分析深刻，结论严谨合理，学术性较强；文字通顺，专业用语准确，符号统一，编号齐全，格式规范，图表完整、整洁、正确；论文结果有一定价值。 60 60 54 48 42 ≤36 工作量、难度 工作量饱满，难度较大。 20 20 18 16 14 ≤12 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独到见解。 10 10 9 8 7 ≤6 成 绩 总分 总分×20% 评阅人（签名）： 毕业设计（论文）答辩成绩评分表 （答辩小组用表） 二级院系： 数理学院 专业： 学生姓名： 班级： 学号： 观测内容 具 体 要 求 分值 评 分 A B C D E 得分 报告内容 报告内容主题鲜明，科学性强，有