资讯科技学习目标解析.docVIP

資訊科技學習目標 供學校籌劃教學活動 以發展學生資訊科技應用能力 之指引 我們須協助學生了解資訊科技對社會和日常生活的廣泛影響， 培養更高層次的思維技巧，掌握處理資訊 （尋找、評估、組織和表達）的全盤方法 ......。 (節錄自《與時並進 善用資訊科技學習 五年策略1998/99至2002/03》第1.2節）  目錄 I 資訊科技學習目標工作小組成員名單 II 資訊科技學習目標專責委員會委員名單 IV 前言 V 第一章 簡介 1 第二章 目的 2 第三章 資訊科技學習目標的五個階段 3 3.1 第一階段 3 3.2 第二階段 4 3.3 第三階段 5 3.4 第四階段 6 3.5 第五階段 7 第四章 實施資訊科技教育的資源 8 第五章 實施 9 5.1 一般考慮因素 9 5.2 運作模式 9 5.3 不同階段的實施 10 第六章 評估 12 附錄一 電腦應用技巧指標 13 附錄二 資訊科技學習目標總覽 14 附錄三 資訊科技相關課程及學習計劃簡介 15 電腦認知單元課程 (小一至小六) 16 常識科 (小一至小六) 24 普通電腦科 (中一至中三) 25 附錄四 社會各界對「考慮事項」的討論及建議撮要 26  由一九九八年五月一日至二零零零年一月三十一日的成員名單如下: 主席 伍學齡先生 成員 陳訓廷博士 陳美榮先生 何志明先生 何樂天先生 羅偉培先生 伍瑞球先生 首席督學 (工商體藝科) 教育署課程發展處 (梁兆強先生， 由一九九九年四月一日至一九九九年七月十一日) 首席課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (冼定富先生， 由一九九九年七月十二日起) 高級課程主任 (商業科目) 教育署課程發展處 (周偉球先生) 高級督學 (電腦教育) 教育署課程發展處 (陳孝榮先生， 至一九九八年五月十四日止) (陳興臨先生， 由一九九八年五月十五日起) 高級督學 (工業科目) 教育署課程發展處 (馮立明先生)  督學 (電腦教育) 教育署輔導視學處 (麥綺慈女士) 督學 (常識科) 教育署課程發展處 (楊萬成先生) 督學 (資訊科技) 教育署課程發展處 (葉永棠先生， 由一九九八年九月一日起) 秘書 督學 (電腦科) 教育署課程發展處 (鄭永昌先生， 至一九九八年七月二十一日止) (葉永棠先生， 由一九九八年七月二十二日至一九九八年八月三十一日) (林詠宜女士， 由一九九八年九月一日至一九九九年七月十一日) 課程發展主任(資訊科技) 教育署課程發展處 (梁敬文先生， 由一九九九年七月十二日起) (鄭周綺嫦女士，由一九九九年七月十二日起) 由二零零零年二月一日起的委員名單如下: 召集人 首席課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (冼定富先生) 委員 伍學齡先生 陳訓廷博士 何志明先生 伍瑞球先生 黃廣威先生 督學 (電腦教育) 教育署輔導視學處 (甄寶華先生) 高級課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (葉登平先生) 課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (梁敬文先生) 秘書 課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (鄭周綺嫦女士) 特聘委員 課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (葉永棠先生) 課程發展主任 (資訊科技) 教育署課程發展處 (陳郭麗珠女士) 近年的科技發展，一日千里。今天，我們可以透過電腦網絡進行商業活動，利用電子郵件與朋友互通消息，以至與世界各地進行跨國合作計劃。透過互聯網，一切都似乎控制在我們指掌之間。可以說，資訊科技改變了我們的生活方式，我們正活在一條數碼化和無疆界的地球村當中。面對二十一世紀的挑戰，香港特別行政區政府推展了多項重要的資訊科技計劃；而為了使我們年輕一代能與資訊科技時代同步前進，從一九九七年起，我們開始推展資訊科技教育計劃。 一九九七年九月，課程發展議會研究在學校課程內融合資訊科技的不同路向，包括： ? 發展與資訊科技相關的科目及學習計劃，增進學生的資訊科技知識和技巧； ? 提倡在學校各科的學習中使用資訊科技，藉以加強教師應用資訊科技的能力，和鼓勵學生應用資訊科技學習；及 ? 利用資訊科技作為一種教育科技，以提高課堂中的教學效果。 一九九八年十一月，教育統籌局發表了《與時並進 善用資訊科技學習 五年策略1998/99至2002/03》後，推廣和實施香港資訊科技教育的使命和抱負，變得更清晰明確。其中一項關注的項目是為不同學習階段的學生訂立資訊科技學習目標，讓他們透過應用資訊科技，改進學習的能力。為此，